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认识自我 适应大学 推荐几本书 胡礼祥主编《大学生发展启示录》 覃彪喜主编《大学,究竟读什么》 许应涛、任卫军主编《完美大学路》 三个问题 What is university----大学是什么 What will you study in university- 大学学什么 What will you do after finishing university- ---大学后做什么 What is university-大学是什么 大学之梦:高尔基《我的大学》想象中大学应该有美丽的校园?充满激情和生命力的操场?还是那些个如阳光般灿烂、水果般新鲜的可爱的人们?参加自己喜欢的社团,在图书馆中遨游于知识的海洋,有着很多志同道合的朋友,有新鲜有趣的业余生活,如果运气再好一点的话,那就谈场浪漫趋向于∞的恋爱。 大学实质:不是无欲不予的世外桃源,而是现实社会的一个缩影;也不是意味着铁饭碗,而是大学生每一样需要不懈地拼搏和奋斗。 What is university-大学是什么 大学的大楼:图书馆、教学大楼、实验楼、体育场、宿舍、食堂等。 大学的大师:《资治通鉴》有一句“经师易遇,人师难遭。”大师应该是经师与人师的统一,是知识和品格完美结合的代表,是知行统一的典范。 大学的规则:校园的红绿灯,绿灯--行,红灯--停。(参照《大学生管理规定》) What will you study in university- 大学学什么 学会学习 学会独立 学会管理 学会“推销”自己 如何学会学习 春来不是读书天,夏日炎炎正好眠,秋来蚊虫冬又冷,背起书包待明年。 大学学习强调自主性学习、多维性学习、研究性学习和创新性学习。其本质上是培养大学生的主动分析能力和独立思考能力,从而得到系统思维。 如何学会学习 利用课堂教学: 利用图书馆: 利用互联网: 利用与老师的交流与沟通: 利用与同学的交流: 如何学会独立 心态要平衡: 人际要和谐: 情感要交流: 如何学会管理 学会时间管理 学会自我管理 学会社会管理 如何学会“推销”自己 套餐效应 “买一送一”活动 专业+特长 学会口头表达及写作能力 What will you do after finishing university- 大学后做什么 职业规划:我是谁?我会什么?我能做什么? 现代社会需要人才的标准 融会贯通、创新与实践相结合、跨领域的综合性人才、三商兼高(IQ + EQ + SQ)从事热爱的工作、积极乐观。 融会贯通 仅仅勤奋好学,在今天已经远远不够了。因为最好的企业需要的人才都是那些既掌握了丰富的知识,又具备独立思考和解决问题的能力,善于自学和自修,并可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践,懂得做事与做人的道理的人才。 创新与实践相结合 从根本上说,价值源于创新,但创新只有与实践相结合才能发挥最大的效力。“为了创新而创新”的倾向是最不可取的。反之,在实践过程里,我们也不能只局限于重复性的工作,而应当时时不忘创新,以创新推动实践,以创新引导实践。只有这样,我们才能不断研发出卓越的产品。 跨领域的综合性人才 21世纪是各学科、各产业相互融合、相互促进的世纪。现代社会和现代企业不但要求我们在某个特定专业拥有深厚的造诣,还要求我们了解甚至通晓相关专业、相关领域的知识,并善于将来自两个、三个甚至更多领域的技能结合起来,综合应用于具体的问题。 三商兼高(IQ + EQ + SQ) 21世纪的企业强调全面与均衡。一个人能否取得成功,不只要看他的学习成绩或智商(IQ)的高低,而要看他在智商(IQ)、情商(EQ)、灵商(SQ)这三个方面达到了均衡发展。 高智商(IQ, Intelligence Quotient):高智商不但代表着聪明才智,也代表着有创意,善于独立思考和解决问题。 高情商(EQ, Emotional Quotient):情商是认识自我、控制情绪、激励自己以及处理人际关系、参与团队合作等相关的个人能力的总称。在高级管理者中,情商的重要性是智商重要性的9倍。 高灵商(SQ, Spiritual Quotient):高灵商代表有正确的价值观,能否分辨是非,甄别真伪。那些没有正确价值观指引,无法分辨是非黑白的人,其他方面的能力越强,对他人的危害也就越大。 沟通与合作 沟通与合作能力是新世纪对人才的基本要求。在21世纪,我们需要的是“高情商的合作者”,而不再是孤僻、自傲的“天才”。因为随着全球化、信息化进程的不断发展,几乎没有哪家企业可以在脱离合作伙伴、脱离市场或是脱离产业环境的情况下独自发展。要想在21世纪取得成功,就必须与分布在世界各地的相关企业、社团乃至政府机构开展密切的合作,这种全球化合作当然离不开出色的交流和沟通能力。 从事热爱
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