数学人教版八年级上册八年级数学上册 12.3 角的平分线的性质课件.3 角的平分线的性质课件.pptVIP

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2019-01-30 发布于河南
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数学人教版八年级上册八年级数学上册 12.3 角的平分线的性质课件.3 角的平分线的性质课件.ppt

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数学人教版八年级上册八年级数学上册 12.3 角的平分线的性质课件.3 角的平分线的性质课件

12.3 角的平分线的性质;旧知回顾; 要研究角的平分线的性质我们必须会画角的平分线，工人师傅常用如图所示的简易平分角的仪器来画角的平分线.已知AB=AD. 将A点放在角的顶点处，AB和AD沿角的两边放下，过AC画一条射线AE，AE即为∠BAD的平分线.;动脑思考;动脑思考; 角平分线的画法;想一想：为什么OC是角平分线呢？; 操作：用纸剪一个角，把纸片对折，使角的两边叠合在一起，把对折后的纸片继续折一次，折出一个直三角形（使第一次的折痕为斜边），然后展开，观察两次折叠形成的三条折痕.;问题1：第一次的折痕和角有什么关系？为什么？问题2：第二次折叠形成的两条折痕与角的两边有何关系，它们的长度有何关系？;归纳：角平分线上的点到角的两边的距离相等;已知：如图，OP是∠AOB的平分线，点P在OC上， PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分别为D，E 求证：PD=PE;角平分线的性质定理;判断正误，并说明理由：（1）如图1，P在射线OC上，PE⊥OA，PF⊥OB，则PE=PF. （2）如图2，P是∠AOB的平分线OC上的一点，E、F分别在OA、OB上，则PE=PF.;已知：如图，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分别是D，E， PD=PE。;定理 2的应用书写格式：;知识运用; 例题讲解例已知：如图，△ABC的角平分线BM、CN相交于点P.求证：点P到三边AB、BC、CA的距离相等.;;作业