羊背上的国家优秀教案.docxVIP

《羊背上的国家》优秀教案 　　教学目标　　1、知道澳大利亚位的地理位置，有辽阔的领土，澳大利亚养羊业十分发达，有许多珍稀的动物。知道澳大利亚的主要城市堪培拉、悉尼。　　2、能在世界地图上找出并描述出澳大利亚的位置，并能对相关资料作出整理、介绍。学会认真倾听他人介绍，并做适当补充。　　3、通过本课的学习认识、喜欢澳大利亚，要维护地球上的珍稀动物。　　教学重点：澳大利亚环境特点和珍稀动物资源　　教学难点：澳大利亚的环境与人们生发生活的关系　　教学过程　　导入1　　1．播放乐曲《羊毛剪子咔咔响》　　　同学们，你们知道这首乐曲是哪个地方的歌谣吗？　　导入2　　2、 出示袋鼠幻灯片　　　引导介绍：这是什么动物？生活在哪里？　　（袋鼠。生活在澳大利亚）　　3、出示课题　　　谈话：今天我们就一起来了解澳大利亚这个国家，澳大利亚又叫“羊背上的国家”，大家知道为什么？下面我们就一起来学习。　　板书:羊背上的国家　　新课研究　　第一局部：进入情境，提出问题　　1、出示[场景：来自澳大利亚的托尼和琳达对自身国家的介绍]　 2、引导质疑：听了这两位小朋友的介绍后，大家是不是很想到澳大利亚这个国家去旅游呢？那么在去旅游之前大家有什么问题要提出来呢？（澳大利亚在哪？那里有什么著名城市？人多不多？天气如何？除了羊毛外还有什么特产？为什么被称作“羊背上的国家”？等）