数学人教版八年级上册与三角形有关的角.2和三角形有关的角（1）NO.04.docVIP

11.2.1 三角形的内角（1） 初二数学上册NO.0 ★[学习目标]会证明三角形内角和定理，会用三角形内角和定理进行计算和推理。 一、阅读课本P11-13页内容，思考并完成下列问题： 1、三角形内角和定理的内容是什么？ 2、你会证明三角形内角和定理吗？请按照下列提示证明三角形内角和定理。 已知：△ABC 求证：∠A+∠B+∠C=180°． 证明(方法1)：过点A作AE∥BC 证明(方法2)：延长BC，过点C作CD∥AB 二、即时训练： 1、用橡皮筋构成△ABC，其中顶点B、C为定点，A为动点（如图），放松橡皮筋后，点A自动收缩于BC上。点A变化时所形成的一系列的三角形：△A1BC、△A2BC、△A3BC……其内角和会产生变化吗？为什么？ 2、求下列各图中的X的值。 3（1）一个三角形最多有几个直角？为什么？ （2）一个三角形最多有几个钝角？为什么？ 4、如图，C岛在A岛的北偏东50°的方向，B岛在A岛的北偏东80°的方向，C岛在B岛的北偏西40°方向．从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度？ 解：因为∠CAD=50°，∠DAB=80° 所以∠BAC＝∠ －∠ ＝ 因为AD//BE，∠DAB＝80° 所以∠ABE= －∠DAB= 又因∠EBC=40° 所以∠ABC= 所以∠ACB=180°－∠ －∠ ＝ 三、课时训练： 1.如图:在A处观测C处时仰角∠CAD=30°,从B处观测C处时仰角∠CBD=45°.,从C处观测A,B两处时仰角∠ACB是多少? 2.如图:一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD,其中∠A=150°∠B=∠D=40°,求∠C的度数. 3、如图，AD⊥BC，∠1=∠2，∠C=65°，求∠BAC。 4、在△ABC中，∠ C= ９０°，∠ A与∠B的和为 。当∠ A= ∠B时，∠B= 。 在△ABC中，∠A＋∠B=110o，∠C＝2∠A，则∠A= ，∠B= , ∠C= . 在△ABC中，∠B=∠A+10°，∠C=∠B+10°，则∠A= ，∠B= ，∠C= 。