数学人教版八年级上册平方差公式 课件.pptxVIP

§14.2.1 平方差公式 从前,有一个狡猾的庄园主,把一快边长为a米的正方形土地租给艾力种植,第二年,他对艾力说:我把这快地的一边增加5米,另一边减小5米,继续租给你,租金不变,你也没有吃亏,你看如何?艾力一听觉得好像没有吃亏,就答应了,回到家中,把这件事和孩子们一讲,都说:爸爸,你吃亏了!艾力非常吃惊.同学们艾力吃亏吗?你们能计算下列各题吗？（1） 101×99解：101×99=9999（2）(100+1)(100-1)解： (100+1)(100-1)=100 ×100+ 100×(-1)+1×100+1×(-1)=1002-100+100-1 = 1002-1= 10000-1 = 9999一样的方法做这道题998×1002 首先 化成整百，整千的运算，从而使运算简单，即998可以写成（1000-2），1002可以写成（1000+2，）那么998×1002可以看成是多项式的积，根据多项式乘法法则可以很快算出． 998×1002=(1000-2)(1000+2)=1000 ×1000 +1000×2+(-2)×1000+(-2)×2=10002+2000-2000-22=10002-22=1000000-4=999996101×99 =(100+1)(100-1) =1002-12 998×1002=(1000-2)(1000+2) =10002-22 它们积的结果都是两个数的平方差猜想:(a+b)(a-b) =a2-b2验证:(a+b)(a-b) = a2-b2(a+b)(a-b)= a2-ab+ab-b2-ab+ab= a2-b2a2b2为什么会是这样的呢？因为利用多项式与多项式的乘法法则展开后，中间两项是同类项，且系数互为相反数，所以和为零，只剩下这两个数的平方差了(a+b)(a-b)=a2-b2两个数的和与这两个数的差的积，等于这两个数的平方差。相反(a+b)(a-b)=a2-b2特征:相同相同(a+b)(a-b)=a2-b2说明: 公式中的a,b可以表示 一个单项式也可以表示一个多项式.下列各式中,能用平方差公式运算的是( ) A.(2a-3b)(3a+2b) B.(a-b)(b-a) C .(-a+b)(-a-b) D.(a-b+c)(b-a-c)2.下列多项式相乘,不能用平方差公式计算的是( ) A.(x-2y)(2y+x) C.(-x+2y)(-x-2y) B.(-2y-x)(x+2y) D.(-2b-5)(2b-5)CB选择例1运用平方差公式计算： ⑴ (3x+2)(3x-2) ;⑵ (b+2a)(2a-b); (3) (-x+2y)(-x-2y).你记得吗？-()() +分析:3x2(3x)2 ⑴ (3x+2)(3x-2) 23x-=22aab= a2 - b2b用公式关键是识别两数 完全相同项 — a 互为相反数项— b位置变化！解:3x ⑴ (3x+2)(3x-2) 23x2-(3x)222== 9x2- 4+2a⑵ (b+2a)(2a-b);2ab-b2a2a=(2a+b)(2a-b)bb=(2a)2 b2-=4a2 – b2 (3) (-x+2y)(-x-2y) = (-x)2-(2y)2= x2-4y2例2计算：⑴ 102 ×98;⑵ (y+2)(y-2)-(y-1)(y+5);动 脑筋！谁是a?谁是b?⑴ 102 ×9810298= (100+2)(100-2)= 1002-22= 10000-4= 9996动 脑筋！⑵ (y+2)(y-2)-(y-1)(y+5)y2y2y1y5= y2 - 22- (y2+4y-5)= y2-4-y2-4y+5= -4y+1巩固练习!运用平方差公式计算：m2-n21、(m+n)(m-n) =2、 (2a+b)(2a-b) = 3、 (-x-y) (x-y) =4、(x2+y2)(x2-y2)=5、 51 × 49 =4a2-b2系数变化符号变化y2-x2x4-y4指数变化2499(1) (a+3b)(a-3b) = (2) (3+2a)(-3+2a) = 填空 运用平方差公式计算：a2 - 9b24a2 - 9 从前,有一个狡猾的庄园主,把一快边长为a米的正方形土地租给艾力种植,第二年,他对艾力说:我把这快地的一边增加5米,另一边减小5米,继续租给你,租金不变,你也没有吃亏,你看如何?艾力一听觉得好像没有吃亏,就答应了,回到家中,把这件事和孩子们一讲,都说:爸爸,你吃亏了!艾力非常吃惊.同学们,你知道艾力为什么吃亏吗?原来：出租地是变长为a的正方形，则他面积为a×a=a2现在：该地变成面积为(a+5)(a-5)=a2-25的长方形了(a2