数学人教版八年级上册等腰三角形的综合复习.pptVIP

　等腰三角形综合复习;1、等腰三角形的定义：有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。 2、等腰三角形的性质：等腰三角形的两个 相等(简写成“等边对等 ”)；等腰三角形的顶角平分线、底边上的 、底边上的中线互相重合(简写成“ ”);3、等腰三角形的判定:如果一个三角形有_______相等，那么这_______所对的_______也相等（简写成___________). ;等腰三角形的有关概念 ;等腰三角形的性质 ;5. 如图，在△ABC中，AB＝AC，D为BC的中点，有下列四个结论：①∠B＝∠C；②AD⊥BC；③∠BAC＝2∠BAD；④S△ABD＝S△ACD.其中正确的有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个;6．如图，在△ABC中，点D在BC上，∠BAD＝80°，AB＝AD＝DC，则∠C＝ ．;7．(6分)已知一个三角形两边长为4 cm，5 cm，且第三边长x为整数． (1)由4 cm，5 cm，x cm为边可组成多少个不同的三角形？说说你的理由； (2)如果这个三角形是等腰三角形，试确定x的值． 解：(1)x值可取2，3，4，5，6，7，8共有7个，因而可组成7个不同的三角形 (2)x为4 cm或5 cm.;8．(8分)已知AB＝AC，AD＝AE，且点B，D，E，C在同一直线上，求证：BD＝EC.;9．(8分)如图，在△ABC中，点D在BC上，且有AB＝AC＝CD，BD＝AD，求△ABC中各内角的度数．;【易错盘点】 【例】在平面直角坐标系中，已知A(2，－2)，在x轴上确定点P，使△AOP为等腰三角形，则符合条件的点P有________个． 【错解】__3__． 【错因分析】分类不完全． 【正解】__4__. ;一、填空题(每小题5分，共15分) 10．已知一个等腰三角形的两内角的度数之比为1∶4，则这个等腰三角形顶角的度数为(　　) A．20° B．120° C．20°或120° D．36°;11．如图，△ABC内有一点D，且DA＝DB＝DC，若∠DAB＝20°，∠DAC＝30°，则∠BDC的大小是(　　) A．100° B．80° C．70° D．50°;12.如图，∠A＝15°，AB＝BC＝CD＝DE…，依次作下去，和AB相等的线段(不包括AB)最多可作(　　) A．3条 B．4条 C．5条 D．6条;二、填空题(每小题5分，共15分) 13．如图，在△ABC中，AB＝AC，AD是BC边上的高，点E，F是AD的三等分点，若△ABC的面积为12 cm2，则图中阴影部分的面积是 cm2.;14．如图，已知AB＝A1B，A1C＝A1A2，A2D ＝A2A3，A3E＝A3A4，若∠B＝20°，则∠A4＝ ． 15．等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°，则它的顶角的度数是 ．;三、解答题(共30分) 16．(8分)如图，△ABC中，AB＝AC，点E在CA的延长线上，且∠AEF＝∠AFE.试问直线EF和BC有何位置关系？为什么？(提示：过点A作AD⊥BC于点D);解：EF⊥BC.理由：过A点作AD⊥BC于点D.∵AB＝AC，∴∠BAD＝∠BAC.∵∠BAC＝∠AEF＋∠AFE，∠AEF＝∠AFE，∴∠AFE＝∠BAC＝∠BAD，∴EF∥AD，又∵AD⊥BC，∴EF⊥BC;17．(10分)如图，△ABC中，AD⊥BC于点D，若∠B＝2∠C ，求证： AB＋BD＝CD.(提示：在DC上截取DE＝BD，连接AE);证明：在DC上截取BD＝DE，连接AE.∵BD＝DE，AD⊥BE，∴AD是BE的垂直平分线，∴AB＝AE，∴∠B＝∠AEB. ∵ ∠AEB＝∠EAC＋∠C ，∠B＝2∠C ∴∠C＝∠EAC ∴AE＝EC ∴AB＋BD=CE+DE=CD;【综合运用】 18、已知如图a：△ABC中，AB=AC，∠B、∠C的平分线相交于点O，过点O作EF∥BC交AB、AC于点E、F．（1）图中有几个等腰三角形？且EF与BE、CF间有怎样的关系？（2）若AB≠AC，其他条件不变，如图b，图中还有等腰三角形吗？如果有，请分别指出它们．另第（1）问中EF与BE、CF间的关系还存在吗？（3）若△ABC中，∠B的平分线BO与三角形外角∠ACD的平分线CO交于点O，过点O作EF∥BC交AB于点E，交AC于点F．如图c，这时图中还有等腰三角形吗？EF与BE、CF间的关系如何？为什么？ ;解：（1）5个：△ABC，△AEF，△BEO，△OFC，△BOC；EF=2BE= 2CF（或EF=BE+CF）．理由如下