数学人教版八年级上册三角形内角和定理---课件.pptVIP

人教版八年级上册第十一章第二节 三角形内角和定理  广东省汕头市潮南区峡山南里棉岭学校 小明同学不小心把一块三角形玻璃的一个角打碎了，他很想知道这个被打碎的角的度数，你能帮他想出办法来吗？ A B C D (一)引入新课 三角形三内角和等于180°. 1.任意画一个三角形，测量三个内角的度数，并计算它们的和. A B C 2.动手把三角形纸片三个角通过适当剪拼，验 证三个角的和为180°. 并与同伴讨论交流 在拼法一中，把三角形的三个角拼在一起，出现了一条过顶点A的直线，这条直线与三角形的BC边有什么关系？ 拼法一 拼法二 l B C A A B C l 由上面的方法，已经可以验证三角形的内角和是180°，但是由于形状不同的三角形有无数多个，我们不可能一一验证.再加上其验证过程中可能存在误差，所以我们需要一种能证明任意一个三角形的内角和等于180°的方法. 已知：如图，△ABC. 求证：∠A+∠B+∠C=180° 三角形三个内角的和等于180° A B C l 1 2 证明：过点A作直线l ，使l∥BC. ∵ BC∥l ∴ ∠1=∠B ∠2=∠C ∵ ∠1+∠2+∠BAC=180° ∴ ∠BAC+∠B+∠C=180° 已知：如图，△ABC. 求证：∠A+∠B+∠C=180°. A B C l 1 2 证明：过点A作直线l ，使l∥BC. 在这里，为了证明的需要，在原来的图形上添画的线叫做辅助线.辅助线通常画成虚线. 三角形三个内角的和等于180° 思路总结： 为了证明三个角的和为180°，把问题转化为一个平角，同旁内角互补，或者其它方法.这种转化思想是数学中的常用方法. 三角形三个内角的和等于180°. 几何语言： ∵ △ABC ∴ ∠A+∠B+∠C=180° 三角形内角和定理： 例1. 在△ABC 中，∠BAC=40°,∠B=75°,AD是ΔABC的角平分线。求∠ACB的度数。 解：由∠BAC=40°,AC是ΔABC的角平分线，得∠BAD=1/2∠BAC=20°. A B C D 在△ABC 中， ∠ADB=180°-∠B-∠BAD =180°-75°-20° =85° 由AD∥BE，可得 ∠BAD+∠ABE=180° ∴∠ABE=180°-∠BAD=180°-80°=100° ∵ ∠ABC=∠ABE-∠EBC ∴ ∠ABC =100°-40°=60° 在△ABC中，由三角形内角和定理得 ∠C=180°-∠ABC-∠CAB =180°-60°-30°=90° 例2 如图，C岛在A岛的北偏东50°方向，B岛在A岛的北偏东80°方向，C岛在B岛的北偏西40°方向.从C岛看A、B两岛的视角∠C是多少度. A B C 北 北 D E 50° 80° 40° 解：由题可知:∠ DAC=50 °∠ BAD=80° ∠ EBC=40 ° ∵ ∠CAB=∠BAD-∠DAC ∴ ∠CAB =80°-50°=30° 1、在△ABC中，∠A=35°，∠ B=75 ° 则∠ C= . 2、在△ ABC中, ∠A=50°, ∠B= ∠C, 则∠C= . 3、在△ABC中， ∠A :∠B:∠C=1:2:3 则∠A = ∠ B= ∠C= . 70 ° 65 ° 30 ° 60 ° 90 °