数学人教版八年级上册三角形内角和定理.2.1《三角形的内角和定理》ppt课件 晒课.pptVIP

11.2.1三角形的内角和;教学目标;重点难点;教学设计;;;想一想;;A;证法3：;证法4：; 在这里，为了证明的需要，在原来的图形上添画的线叫做辅助线。在平面几何里，辅助线通常画成虚线。;检验一下自己吧!;2、已知三角形三个内角的度数之比为1:3:5，求这三个内角的度数。;3.已知：在△ＡＢＣ中， ∠Ｃ＝∠ＡＢＣ＝２∠Ａ，ＢＤ 是ＡＣ边上的高。求∠ＤＢＣ的度数。 ; 例 如图,C岛在A岛的北偏东50°方向, B岛在 A岛的北偏东80°方向,C岛在B岛的北偏西的40° 方向。从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度? ;课堂练习 练习：教材练习． 补充练习： 1．三角形中最大的角是70°，那么这个三角形是锐角三角形．(　　) 2．一个三角形中最多只有一个钝角或直角．(　　) 3．一个等腰三角形一定是锐角三角形．(　　) 4．一个三角形最少有一个角不大于60°.(　　) 5．一个三角形中有两个角分别是40°，50°，则这个三角形是直角三角形．(　　);小结与作业 小结：谈谈本节课的收获． 教师引导学生从定理的证明过程和对例题中解题的思路方法的角度进行小结． 布置作业：习题11.2第1，2，3，7题，选做题：第9题．;