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双语班高考话题作文的审题与立意  2011年作文 阅读下面的文字，根据要求写一篇作文。 动物园最近从国外买来一只非常凶猛的狮子供人观赏。管理员每天为它准备很多好吃的和好玩的，然而它却总是一副没有精神的样子，常常连动都懒得动。过了一段时间，这只狮子越来越没有精神，请了很多医生来看，都没有办法。后来，管理员发现每当老虎经过的时候，这只狮子都会变得很警惕。于是，管理员找来一只老虎，跟它养在一起，从那以后狮子果然变得活跃、警惕起来，它终于恢复了以前的样子。 也许，这就是竞争、这就是对手的力量吧。 要求： ①请以“竞争”为话题，自定标题，写一篇不少于300字的短文。 ②可以叙述经历，发表看法，抒发感情。 ③可以引用提示中的文字，引用不得超过30字。 2009年高考作文 我们每个人生活中都离不开财富，我们每个人生活中都拥有财富。金钱是财富，时间是财富，健康是财富，信誉是财富，知识是财富，亲情是财富，朋友是财富，成功的经验是财富，失败的教训也是财富…拥有财富，我们才可以拥有真正的生活，才可以拥有真正的人生。要求： 1.请以“财富”为话题，自选一个方面，自定标题，写一篇不少于300字的短文。 2.所写的内容在话题之内； 3.可以叙述经历，发表看法，抒发感情。 4.可以引用提示中的文字，引用不得超过300字。 立意要高远：就是要站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，搜集素材，使主题体现时代的精神。如作文提示所给的材料大都是生活中常见的一些现象，但“小事情见大道理”，要善于同自己熟悉的生活相联系。生活中有大量美好的东西需要考生去发现，当然也会有一些不良现象需要去谴责。但主流的东西一定是去弘扬，正所谓“释放正能量”，有鲜明的是非观。这是必须要重视的。 * * 教学目标： 进一步明确话题作文审题立意的方法，提高学生写话题作文的水平。 话题作文的构成及其作用 材料语 提示语 话题语 要求语 写作范围 立意关键 思维方向 启发立意 内容提示 引出话题 注意事项 有所限制 材料 提示语 要求 话题 整体感知 辨明角度 抓关键 挖掘立意 审题三步骤 步骤一： 整体感知（材料、提示语、话题、要求） 每到“五一”、“十一”等旅游黄金周，人们纷纷离开喧嚣的城市，前往向往已久而又难得一见的海滨、山林、水乡、牧场……而那些长期生活在景区的人们，根本不觉得本地有多少值得流连的景致，格外羡慕城市生活的丰富与便捷……由此看来，熟悉的地方似乎没有风景。 其实，世间万象，又何止旅游如此呢？请以“风景”为话题写一篇作文。题目自拟，文体不限，字数不少于300字。 材料 提示语 话题 要求 阅读下面的材料，按要求答题。 教育家陶行知先生曾这样说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛。 生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才坚……请以“真”为话题，将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。 注意：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于300字。 请运用“四审”法，写出你的审题过程。 阅读下面的材料，按要求答题。 有两只老虎，一只在笼子里，一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧，野地里的老虎自由自在，他们相互羡慕对方的自由或安逸，最后互换位置，但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死，一只因忧郁而死。从笼子里走出的老虎获得了自由却没有获得捕食的本领，走进笼子的老虎获得了安逸却没有获得在狭小空间生活的心境。 请以“幸福”为话题写一篇文章，可以写自己的经历、体验、见闻、认识等。 请运用“四审”法，写出你的审题过程并找出关键句。 注意: 必须字字细读，句句推敲话题作文所包含的四个部分，千万不能题目要求尚未弄清就匆匆下笔 。 步骤二：抓关键 审题时，首先就是要把隐含于材料中的命题意图解读出来，要吃准命题意图材料，需抓住关键问题和词句。话题材料中有一些关键的问题和词句，直接或间接地点明或暗示了话题的中心思想，指示话题的思想价值取向。善于抓住这些问题和词句，读懂话题材料，在领会材料意蕴的基础上构思立意 每到“五一”、“十一”等旅游黄金周，人们纷纷离开喧嚣的城市，前往向往已久而又难得一见的海滨、山林、水乡、牧场……而那些长期生活在景区的人们，根本不觉得本地有多少值得流连的景致，格外羡慕城市生活的丰富与便捷……由此看来，熟悉的地方似乎没有风景。 其实，世间万象，又何止旅游如此呢？请以“风景”为话题写一篇作文。题目自拟，文体不