数学人教版八年级上册全等三角形的判定（HL）.2 三角形全等的条件(HL) 课件.pptVIP

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2019-01-30 发布于河南
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数学人教版八年级上册全等三角形的判定（HL）.2 三角形全等的条件(HL) 课件.ppt

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数学人教版八年级上册全等三角形的判定（HL）.2 三角形全等的条件(HL) 课件

12.2全等三角形的判定（HL）;旧知回顾; 三边对应相等的两个三角形全等。(简写成;边角边;角边角;角角边; 如图，△ABC中，∠C =90°，直角边是_____、_____，斜边是______。;;; 任意画出一个Rt△ABC,∠C=90°。; 任意画出一个Rt△ABC,∠C=90°。再画一个Rt△A′B′C′，使得∠C′= 90°， B′C′=BC，A′B′= AB。;;例1、如图：AC⊥BC，BD⊥AD，AC=BD. 求证：BC=AD.;练习1 如图，AB=CD，AE ⊥BC，DF ⊥BC， CE=BF. 求证：AE=DF.; 练习2：如图，C是路段AB的中点，两人从C同时出发，以相同的速度分别沿两条直线行走，并同时到达D，E两地，DA⊥AB，EB⊥AB，D、E与路段AB的距离相等吗？为什么？;A;4.如图所示，已知，AD为△ABC的高，E为AC上一点，BE交AD于F，且有BF=AC，FD=CD，求证：BE⊥AC。 ;（1）（）（2）（）（3）（）（4）（） ;判断两个直角三角形全等的方法有：;如图（1）已知：E、F分别为线段AC上的两个动点，且DE⊥AC于E点，BF⊥AC于F点，若AB=CD，AF=CE，BD交AC于M点． (1)求证：MB=MD，ME=MF； ;如图（1）已知：E、F分别为线段AC上的两个动点，且DE⊥AC于E点，BF⊥AC于F点，若AB=CD，AF=CE，BD交AC于M点． (2)当E、F两点移动至如图15（2）所示的位置时，其余条件不变，上述结论是否成立？若成立，请加以证明． ;小结：