2018年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅱ卷）生物.docxVIP

2018年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅱ卷）生物 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是(　　) A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原 B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程 C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输 D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分 解析：本题考查的是：蛋白质在生命活动中的主要功能。 A、浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原，产生抗原抗体复合物，A正确； B、肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程，如肌动蛋白和肌球蛋白，B正确； C、蛋台质结合Fe2+形成的血红蛋白参与O2运输，C错误； D、染色体主要由DNA和蛋白质组成，细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分，D正确。 答案：C 2.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是(　　) A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输 D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 解析：本题考查的是：物质跨膜运输的方式及其异同。 A、巨噬细胞摄入病原体的过程属于胞吞作用，A错误； B、固醇类激素进入靶细胞的过程属于自由扩散(如性激素)，B错误； C、神经细胞受到刺激时产生的Na+内流，需要载体，不消耗能量，属于被动运输，C正确； D、护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于自由扩散，D错误。 答案：C 3.下列有关人体内激素的叙述，正确的是(　　) A.运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物 B.饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说叨激素具有酶的催化活性 C.进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分 D.青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育 解析：本题考查的是：动物激素的调节。 A、激素只具有调节功能，不能提供能量，不属于高能化合物，A错误； B、激素只有调节功能，不具有酶的催化活性，B错误； C、激素不能作为细胞的结构组分，C错误； D、性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育，D正确。 答案：D 4.有些作物的种子入库前需要经过风干处理。与风干前相比，下列说法错误的是(　　) A.风干种子中有机物的消耗减慢 B.风干种子上微生物不易生长繁殖 C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高 D.风干种子中结合水与自由水的比值大 解析：本题考查的是：水在细胞中的存在形式和作用；细胞呼吸的过程和意义。 A、风干种子含水量下降，代谢减慢，有机物的消耗减慢，A正确； B、风干种子含水量下降，微生物不易在其上生长繁殖，B正确； C、风干种子含水量下降，细胞呼吸作用减慢，C错误； D、风干种子自由水的含量下降，细胞中结合水与自由水的比值大，D正确。 答案：C 5.下列关于病毒的叙述，错误的是(　　) A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNA B.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解 C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征 D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率 解析：本题考查的是：噬菌体侵染细菌实验；烟草花叶病毒；非细胞形态的生物—病毒；人体免疫系统在维持稳态中的作用。 A、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，所以从烟草花叶病毒中可以提取到RNA，A正确； B、T2噬菌体可感染大肠杆菌并导致其裂解，但不感染肺炎双球菌，B错误； C、HIV是人类免疫缺陷病毒，可引起人的获得性免疫缺陷综合征，C正确； D、阻断病毒的传播即切断传播途径，因而可降低其所致疾病的发病率，D正确。 答案：B 6.在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞。有关癌细胞特点的叙述错误的是(　　) A.细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加 B.细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化 C.细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制 D.细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少 解析：本题考查的是：癌细胞的主要特征；细胞癌变的原因。 A、癌变是细胞中的基因突变累加的效应，癌细胞间的黏着性下降，容易扩散和转移，A错误； B、癌变的细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化，B正确； C、在致癌因子的作用下，细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制，变为癌细胞，C正确； D、在致癌因子的作用下，细胞中遗传物质可能受到损伤，变为癌细胞，癌变细胞表面的糖蛋白减少，D正确。 答案：A 必考题： 7.(8分)为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中，用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。问答下列问题： (1)请完善下