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辽宁经济职业技术学院 适应社会需求能力评估自评报告 2018 年9 月18 日 目 录 一、办学基础能力1 （一）年生均财政拨款水平2 （二）生均教学仪器设备值3 （三）生均教学及辅助、行政办公用房面积4 （四）信息化教学条件4 （五）生均校内实践教学工位数4 二、“双师”队伍建设5 （一）生师比5 （二）“双师型”教师比例6 三、专业人才培养6 （一）校企合作体制机制创新6 （二）人才培养模式改革7 （三）课程建设9 （四）实践教学 10 四、学生发展11 （一）学生职业资格证书获取情况 11 （二）学生参加职业技能大赛情况 11 （三）毕业生就业创业情况 15 五、社会服务能力16 （一）专业点学生分布情况 16 （二）专业与当地产业匹配度 17 （三）招生计划完成质量 17 （四）政府购买服务到款额 18 （五）技术服务到款额 19 1.纵向科研情况 19 2.横向技术服务情况20 3.学术交流与科普活动情况20 六、存在的问题与改进措施22 （一）存在的问题22 （二）改进措施23 I 为深化办学体制机制和教育教学改革，全面提高学院适应社会 需求能力和水平，根据 《国务院教育督导委员会办公室关于印发高 等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》（国教督办函〔2016〕 3 号）和《国务院教育督导委员会办公室关于开展2018 年全国职业 院校评估工作的通知》（国教督办函〔2018〕17 号）文件精神，按照 《辽宁省教育厅办公室关于开展2018 年职业院校评估工作的通知》 （辽教办〔2018〕48 号）文件相关要求，我院认真开展了评估工作， 查找问题，持续改进，不断加强内涵建设，促进产教融合、校企合 作，努力提高人才培养质量，更好地为地方经济社会发展服务。 本报告主要按照办学基础能力、“双师”队伍建设、专业人才培 养、学生发展、社会服务能力等五方面内容，围绕高等职业院校适 应社会需求能力20 项评估指标，结合学院的实际办学情况进行自我 评估，具体内容报告如下： 一、办学基础能力 辽宁经济职业技术学院始建于1984 年，是在辽宁经济管理干部 学院等 7 所院校的基础上组建而成的，是经辽宁省人民政府批准、 国家教育部备案成立的省属公办高职院校和管理干部院校。1997 年， 学院在履行好干部培训与继续教育职能的同时，被辽宁省教育厅列 为全省第一批15 所高职教育试点院校之一，并于当年开始招收全日 制高等职业教育大专学生。2013 年，学院被确定为辽宁省首批职业 教育改革发展示范学校建设单位；2015 年，学院被教育部评为全国 毕业生就业典型经验高校；2017 年，学院获评成为辽宁省“双高” 院校立项建设单位。学院占地面积569.64 亩，现有在校生7784 人。 1 （一）年生均财政拨款水平 近年来，学院在辽宁省教育厅的大力支持下，生均拨款有大幅 度提高，2015 至2017 年，国家财政性教育经费投入分别为12831.57 万元、11410.3 万元和16079.18 万元，年生均财政拨款分别为1.64 万元、1.45 万元和2.07 万元，同时，事业收入分别为4100 万元、 4200 万元和6230.5 万元，保证了学院教育教学正常运行，大幅改善 了实践教学条件，为培养技术技能型人才打下了良好的基础。近三 年办学经费收入情况及生均财政拨款情况详见表1 及图1、图2。 表1 近三年办学经费收入及生均财政拨款情况