感恩教育 书香校园.docVIP

. PAGE .. 感恩教育 书香校园 ——沐川县底堡学校顶层设计方案 一、方案提出的背景 底堡学校，百年名校。学校在近百年的发展历史中，其总体发展呈良性之趋势，这是不争的客观事实。然而从近十余年的发展历程来看，在良性循环发展的过程中却潜伏着一定的危机，特别是学生的心理与身心健康将成为建设和谐校园的巨大阴影。主要表现为学生违规违纪现象逐渐增多，校园暴力事件偶有发生，不少的学生有着不同程度的心理问题…… 如此种种，深入分析，成因诸多，在我看来，留守儿童与隔代教育，地方习俗与社会风气如重男轻女、拜金主义、明星偶像、情色暴力等等是其重要的间接根源，而学校教育中过度重视应试分数而忽视学生的道德教育、情感教育、审美教育和理想教育的单一的片面化的教育，是造成大量学生问题的直接因素。 怎么解决？唯物辩证法认为：“外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用”。因此，解决问题的关键在于正本清源，在于固本培元，在于加强学生的自我教育。在学校教育与管理中，唯有大力发掘地方文化特色，加强校园文化建设，用书香校园来培育学生的感恩之心，用感恩之心来孕育自身的浩然正气，才能让学生行进于求真、求善、求美的正道上，从而使学生成为具有完美个性和身心和谐发展的合格公民。 二、指导思想 “感恩教育——书香校园”的顶层设计将以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，根据《国家中长期教育改革与发展规划