长方体和正方体的复习（小学数学优质课教案）.docxVIP

《长方体和正方体的复习》（小学数学优质课教案） 　　长方体和正方体的复习　　【教学目标】　　1、通过整理、复习，使学生进一步理解长方体和正方体有关知识及内在联系，并能灵活运用。　　2、在学生对这些形体认识和理解的基础上，进一步培养空间观念。　　3、让学生在解决实际问题的过程中，感受数学与生活的联系，体会数学的价值，进一步培养学生的合作意识和创新精神。　　【教学重点】灵活运用知识解决实际问题。　　【教学准备】牛奶、　　【教学流程】　　一、创设情境，导入新课　　1、师：同学们，五一假期刚刚结束，谁来谈一谈这七天你去哪儿旅游了？　　学生自由畅谈。　　老师也利用假期到国际大都市——上海旅游了一趟，并有幸随旅行团参观了上海光明集团牛奶的整个生产流水线，机会非常难得，同学们想不想跟老师一块去看一看呢？　　2、课件播放生产过程　　师：看了刚才这些，请同学们想一想，在生产牛奶的整个过程中，工人们应该考虑哪些数学问题？　　（学生可能会说：做一个盒子要用多少材料，一个牛奶盒可装多少牛奶，一只箱子可装多少盒牛奶……）　　3、师：同学们考虑得非常全面。在生产的过程中，有些问题就用到了长方体和正方体的知识。这节课我们就来进行整理和复习。　　(板书：长方体和正方体的复习)　　二、整理复习，形成网络　　1、自主回忆　　师：应该复习哪些方面呢？（生说师写：特征、表面积和体