苏教版四年级语文下册第9课祁黄羊第2课时公开课教学设计.docxVIP

苏教版四年级语文下册第9课《祁黄羊》第2课时公开课教学设计 　　苏教版四年级语文下册第9课《祁黄羊》第二课时公开课教学设计　　五指山市红山学校 王丽曼　　教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并练习复述课文。　　2、理解课文内容，体会“外举不避仇，内举不避亲”的意思。　　3、体会学习祁黄羊做事出以公心，一心为国的精神。　　教学重点：　　抓住重点段，反复诵读，认真体会，加深对祁黄羊做事出以公心，一心为国精神的理解。　　教学难点：　　联系上下文，理解课文最后一个自然段悼公所说话的意思。　　教学过程：　　一、把我内容，设疑引入。　　谈话：祁黄羊向晋悼公辞职后，第一次为什么要举荐他的杀父仇人解狐担任中军尉，第二次为什么又举荐祁午担任军中慰呢？带上这些疑问我们进一步学习课文。　　二、品读课文，分析人物，领悟情感。　　1、外举解狐。　　（1）学生自由读课文第3–8自然段，思考：辞掉中军尉的职位后，祁黄羊是怎样向悼公举荐解狐的？画出有关句子和重点词语，读一读想一想：你从中体会到了什么？　　（2）引导学生讨论交流。　　（3）课件出示：“我看解狐就很不错。”祁黄羊想了想，郑重地说。　　①祁黄羊首先选了解狐，从哪个词可以看出他是经过再三考虑的？（想了想）　　②此时，祁黄羊会想些什么呢？学生思考交流。　　③“郑重”是什么意思？（慎重、认真、严肃……