数学人教版八年级上册三角形全等的判定.2 三角形全等的判定sss.pptVIP

　　一张教学用的三角形硬纸板不小心被撕坏了，如图，你能制作一个与原来同样大小的新教具吗？怎样才能保证制作的新教具与原来的全等呢？ 怎么办？可以帮帮我吗？ 新课导入 C B E A D A B C D E F 1、 什么叫全等三角形？ 能够重合的两个三角形叫 全等三角形。 2、 已知△ABC ≌△ DEF，找出其中相等的边与角 ①AB=DE ③ CA=FD ② BC=EF ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F A B C D E F ①AB=DE ③ CA=FD ② BC=EF ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F 1.满足这六个条件可以保证△ABC ≌△ DEF吗？ 2.如果只满足这些条件中的一部分,那么能保证△ABC ≌△ DEF吗? 思考： 1．一个条件． （1）有一条边对应相等的三角形？ 不一定全等． 三角形全等的探究 　　判断两个三角形全等的推理过程，叫做证明三角形全等． （2）有一个角对应相等的三角形？ 一个条件，并不能保证三角形全等． 不一定全等． 结论 不一定全等． （1） 三角形的一个角和一条边对应相等的三角形？ 2．两个条件． （2）三角形的两条边对应相等的三角形． 不一定全等． 有两个条件对应相等也不能保证三角形全等． 结论 已知△ABC，画一个△DEF，使 DE=AB，EF=BC，DF=AC． 1．画线段DE=AB； 2．分别以D、E为圆心，线段AC、 BC为半径画弧，两弧交于点F； 3．连接线段DF、EF． D E A B C F （1） 三角形的三条边分别对应相等的三角形？ 3．三个条件． 知识要点 三角形全等的条件： 三边对应相等的两个三角形全等. 即：“边边边” 或“ SSS ” AB=A’B’ BC=B’C’ AC=A’C’ （SSS） A B C A′ B′ C′ 在△ABC和△A’B’C’中 ∴△ABC ≌△A’B’C’ 用符号语言表达为： 证明：∵D是BC的中点， ∴BD=CD． 在△ABD和△ACD中， AB=AC， AD=AD（公共边）， BD=CD， ∴△ABD≌△ACD（SSS）． A B C D 　　例1 已知△ABC是一个钢架，AB=AC，AD是连结点A与BC中点D的支架．求证：△ABD≌△ACD. 例2：如图所示，△ABC是一个钢架AB=AC，AD是连接点A与BC中点D的支架。 求证：△ABD≌△ACD。 A B C D 证明： ∵D是BC的中点 ∴BD=CD 在△ABD和△ACD中 AB=AC BD=CD AD=AD ∴△ABD≌△ACD（SSS） 分析：要证明两个三角形全等，需要那些条件？ 若要求证：∠B=∠C， 你会吗？ ∴∠B=∠C（全等三角形的对应角相等） ①准备条件：证全等时要用的条件要先证好； ②三角形全等书写三步骤： 写出在哪两个三角形中 摆出三个条件用大括号括起来 写出全等结论 证明的书写步骤： 1．已知：如图，AB＝AD，CB=CD．　 求证： ∠B= ∠D． 在△ABC和△ADC中， ∴ △ABC≌ △ADC（SSS）． ∴ ∠B= ∠D（全等三角形的对应角相等）． 证明：连结AC， B C D A AB＝AD，CB＝CD，AC＝AC（公共边）， 练一练 证明：∵BE=CF（已知）， 即 BC=EF． 在△ABC和△DEF中， AB=DE（已知）， AC=BF（已知）， BC=EF（已证）， ∴△ABC≌△DEF（SSS）． ∴∠A=∠D（全等三角形对应角相等）． F A B E C D ∴ BE+EC=CF+EC， 2．如图，已知点B、E、C、F在同一条直线 上，AB=DE，AC=DF，BE=CF．求证： ∠A=∠D． 图1 已知：如图1 ，AC=FE，AD=FB,BC=DE 求证：△ABC≌△FDE 证明：∵ AD=FB ∴AB=FD（等式性质） 在△ABC和△FDE 中 AC=FE（已知） BC=DE（已知） AB=FD（已证） ∴△ABC≌△FDE（SSS） 求证：∠C=∠E ， A c E D B F = = ? ? 。 。 （2）∵ △ABC≌△FDE（已证） ∴ ∠C=∠E （全等三角形的对应角相等） 求证：AC∥EF；DE∥BC 已知：AC=AD,BC=BD, 求证：AB是∠DAC的平分线. ∵ AC=AD( ) BC=BD( ) AB=AB( ) ∴△ABC≌△ABD( ) ∴∠1=∠2 ∴AB是∠DAC的平分线 A B C D 1 2