宏观经济学教案.pdf

宏观经济学教案 第一篇 基础篇 第一章 绪论（地位、历史、特点） 第二章 国民经济总量核算 （两个体系） 第二篇核心篇 第三章 简单凯恩斯模型（45 ℃线分析） ——财政政策 第四章 修正凯恩斯模型（IS-LM分析） ——货币政策 第五章 完整凯恩斯模型（AD-AS分析） ——供给政策 第六章 开放凯恩斯模型（BP线分析） ——汇率政策 第三篇专题篇 第七章 失业与通货膨胀 第八章 经济周期与经济增长 第一篇基础篇 第一章绪论 第二章国民经济总量核算 第一章 绪论 一、经济含义是什么？ 二、经济学是什么？ 三、经济学的两大分支 四、学一点经济学说史 五、方法、体制、政策 一、经济（economy ）是什么含义？ （一） ——节俭、节约 （二）为什么要节俭、节约？ ——稀缺性（scarcity ）：资源是有限的，人类的 需要(wants and needs) 。是无限的 （三）怎样才能节俭、节约？ ——合理配置与充分利用(choose and utilize) 二、经济学是什么？ 经济学是研究资源配置与充分利用的社会科学， 是社会科学的皇后。 三、经济学的两大分支 （ 一 ） 合 理 配 置 资 源— 微 观 经 济 学 （Microeconomics ） ——核心理论：均衡价格理论 —— 内容： 1、生产什么？生产多少？ 2 、怎样生产？ 3、为谁生产？ ——对象：单个消费者、单个厂商、单个市场、相 对价格 （二）充分利用资源（宏观经济学Macroeconomics ） ——核心理论：国民收入决定论 —— 内容： 1、什么因素决定产出？ 2 、怎样使产出增加？产出增加有规律？ 3、为什么出现通货膨胀？ ——对象：总量、价格水平 四、学一点经济学说史 （一）经济学思想（萌芽）： 1、奴隶社会：古希腊的色诺芬《雅典的收入》 柏拉图《理想国》 亚里斯多德《政治论》 ——提出：交换、使用价值、财富、分工、 家庭 2 、封建社会：意大利的阿奎那《神学大全》） ——提出：交换、公平价格、效用、商品、 利息 （二）经济学的产生（资本主义社会） 1、重商主义：法国的蒙可莱田 英国的海尔斯等 ——提出：货币差额论、货币、商业、利息 2 、古典经济学：英国的威廉.配第 亚当.斯密《国富论》 大卫.李嘉图 法国的魁奈等 （三）经济学的发展 1、古典经济学：萨伊、马尔萨斯 庞巴维克（心理学派） 帕累托（数理学派） 马歇尔（剑桥学派） 2、现代经济学： 主流：凯恩斯《通论》 萨缪尔森《经济学》 其他学派：货币学派 理性预期学派 发展趋势：实用化、精密化、微观化 五、方法、体制、政策 （一）方法：实证经济学的研究方法 1、规范经济学（posit