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纸带问题分析巩固练习a.doc
【巩固练习】
一、选择题:
当纸带与运动物体连接时,打点计时器接通频率恒定的电源在纸带上打出一系列点迹.下列关于纸带上点迹的说法 中,正确的是()
点迹越密集,说明物体运动越快 B.点迹越密集,说明物体运动越慢
C.点迹越密集,说明振针打点越快 D.点迹越密集,说明振针打点越慢
如图所示,根据打点计时器打出的纸带判断哪条纸带表示物体做匀速运动()
有一身高为H的出径运动员正在进行100m国际比赛,在终点处,有一站在跑道旁边的摄影记者用照相机给他拍摄 冲线运动,摄影记者使用的照相机的快门(曝光时间)是丄S.得到照片后测得照片中人的高度为h,胸前号码布上模
60
糊部分的宽度是△?,由以上数据可以知道运动员的()
100 m成绩 B.冲线速度 C. 100m内的平均速度 D. 100m比赛过程中发生的位移大小
关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作,下列说法中不正确的是()
长木板不能侧向倾斜,但可一端高一端低
在释放小车前,小车应紧靠在打点计时器上
应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车
要在小车到达定滑轮前使小车停止运动
在实验中,下列关于计数点间时间间隔的说法中正确的是()
每隔四个点取一个计数点,每隔四个点取一个计数点,
每隔四个点取一个计数点,
每隔四个点取一个计数点,
则计数点间的时间间隔为0.10s 则计数点间的时间间隔为0. 08s
每隔五个点取一个计数点,则计数点间的吋间间隔为
每隔五个点取一个计数点,
则计数点间的吋间间隔为o. 08s
D.每隔五个点取一个计数点,
D.每隔五个点取一个计数点,
则计数点问的时间间隔为0.10s
在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验屮,为了减小测暈小车运动加速度的相对误差,下列措施中哪些是 有益的()
使小车运动的加速度尽量小一些
适当增加挂在细绳下的钩码的个数
在同样条件下,打岀多条纸带,选其中一条最理想的进行测量和计算
舍去纸带上较密集的点,然后选取计数点,进行计算
在“研究匀变速直线运动”的实验中,下列方法有助于减少实验误差的是()
选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
使小车运动的加速度尽量小些
舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算
适当增加挂在细绳下钩码的个数 二、填空题:
在研究匀变速直线运动的实验中,某同学操作以下实验步骤,其中错误或遗漏的步骤有(遗漏步骤可编上序号G、
H、…)
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计吋器处放开纸带,再接通电源
将打点计时器固定在平板上,并接好电路
把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下而吊着适当重的钩码
取下纸带
将平板一-端抬高,轻推小车,使小车能在平板上做匀速运动
将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
将以上步骤完善后写出合理的步骤顺序 ?
在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50IIz, 如图所示是一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、
5、6七个计数点,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1?40 cm、3. 55 cm、6. 45 cm、10. 15 cm、
14. 55 cm、19. 70 cm.由纸带数据计算可得汁数点4所代表时刻的瞬时速度大小为旳= m/s,小车的加速度
大小3= m/s 从纸带A上撕下的那段应该是B
从纸带A上撕下的那段应该是B、C、D三段纸带中的
打A纸带时,物体的加速度大小是 m/s2.
在研究某物体的运动规律时,打点计时器打下如图所示的一条纸带.己知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz, 相邻两计数点间还有四个打点未画出.由纸带上的数据可知,打〃、点时物体的速度7= ,物体运动的加速
度尸 (结果保留两位有效数字)?
1.40 1.70 2.01 2.30 2.62 2.90 单位 um
ABC D E F G
5?某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,打点计时器所用电源的频率是50 Hz,在实验屮得到一 条点迹清晰的纸带,他把某一点记作0,再选依次相邻的6个点作为测量点,分别标以久B、C、D、E和尸,如左 图所示.
某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了儿条较为理想的纸带,已在每条纸带上每5个计时点取好了一个 计数点,即两计数点之间的时间间隔为0. 1 s,依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心,纸带被撕断了,如图 所示?请根据给出的八、B、C、D四段纸带冋答:(填字母)
30.0 mm 36.0 mmC
30.0 mm 36.0 mm
C
D
(1)如果测得G 〃两点相距2. 70 cm, D、£两点相距2.
(1)如果测得
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