97年度台中市校外教学资源整合教案徵选活动-东兴国小.doc

102學年度臺南市東興國小校外教學暨環境教育教案 教學活動計畫表 主題名稱 城西藏金之旅 適用年級 六年級 教學設計者 顏瑞男老師 相關學習領域 環境教育、自然與生活科技、綜合領域 教學時間 4節課 附件與資源 學習單、教學媒體 使用教具 單槍、布幕、網路資源 教學方式 討論發表、講述、體驗操作 教學目標 認知：1、能認識藏金閣、焚化爐 情意：1、能瞭解環境的重要 2、能表現出愛護自然環境的情操 技能：1、能正確做好垃圾分類 2、校外教學活動時，能遵守安全須知內容。 3、能分工合作整理資料並發表 設計理念 藉由學生親自體驗、觀察藏金閣和焚化爐，讓學生習得應有的知識、感受到自然環境的美好，並培養愛護自然的良好態度。 評量方式 1、觀察實作2、討論發表3、紙筆作業(學習單) 教 學 設 計 內 容 項目 時間(分) 活 動 步 驟 教具 活動一 活動二 活動二 20 80 40 20 一、引起動機 1.影片欣賞 You tube【見證台灣生命力府城 藏金閣 志爲人文 高玉美 2.影片欣賞 You tube臺南市政府環境保護局-認識資源回 收-學校版 二、發展活動 （一）與藏金閣有約 1.志工解說導覽－藏金閣 2.繕寫【與藏金閣有約】學習單 （二）東城交流 1.志工簡介－城西焚化爐 2.繕寫【東城有約】學習單 三、綜合活動 學生發表【與藏金閣有約】、【東城有約】學習單 網路資源 You tube影片 實地參觀 學習單 實地參觀 學習單 使用資源、教 學 要 點 及 注 意 事 項 活動一：網路資源/watch?v=1Zr2QY6k1QM 【見證台灣生命力府城 藏金閣 志爲人文 高玉美 活動二：網路資源 HYPERLINK /watch?v=mKMX2U3Xl1I /watch?v=mKMX2U3Xl1I 臺南市政府環境保護局-認識資源回收-學校版 活動三：(1)校外教學預約解說活動 (3)實地觀察前，提醒學生注意安全。 活動四：(1)專題報告的內容以校外教學中的體驗與認識為主。 (2)專題報告的呈現可運用電腦資源，方便呈現照片。 總結活動：以討論方式引導歸納總結。  東興國小102學年度第一學期校外教學通知單 親愛的家長：您好！ 俗語說：「讀萬卷書行萬里路。」為了讓孩子能夠多元的學習，增廣見聞，並配合孩子的學習課程，本校用心規劃了這一次教學活動，讓孩子藉由這次的活動課程，將課本內容相互結合，寓教於樂，引領孩子從做中學習，達成既好玩又有內涵的學習之旅！ 一、活動日期：102年10月8日（星期二）8：00~15：50 二、活動地點：藏金閣、城西焚化廠、台灣歷史博物館 三、活動費用：每位學生 50 元（含便當、語音導覽，不足處由家長會補助） 六、注意事項： 1.請穿著學校運動服裝、運動鞋。 2.帶水壺、點心、面紙、零用錢（最多100元）、手錶（有最好）或雨具。 3.會暈車者，請於上車前30分鐘服用暈車藥（車上少吃零食），並多帶一顆 暈車藥。 4.充足的睡眠才能玩得盡興，因此前ㄧ天要早點睡覺，早上要記得吃早餐 （不過甜食不要吃太多）。 5.為了有足夠的參觀時間，當天放學時間大約是16：00。 6.請於10/7前將費用50元交給導師，再由導師轉交給出納小姐 東興國小 敬上 今天是校外教學的日子，第一站就是到臺南市環保教育園區-藏金閣，園區內有許許多多值得大家學習的地方。 一、請問各位小朋友，園區是由哪三個組織共構而成臺南市環保教育園區？ 、 、 。 二、請寫下這些地方名字 （ ） （ ） （ ） 三、經過志工們的介紹之後，你印象最深的是什麼，請寫下來。 各位小朋友，今天我們來到城西焚化廠，經過了一個小時的參觀，大家應該收穫良多，請寫下你今天在城西焚化廠所看所學、印象最深刻的事情。 我看到了 我學到了 我印象最深的是 人文與環保共舞－台南市環保教育園區 一、教學目標 1.培養學童節約能源，愛物惜物觀念。 2.了解節水節電節能的重要性。 3.知道二手傢俱再利用 二、進行方式： 1.租用遊覽車到藏金閣，減少油耗，體會節能減碳的重要。 2.由導覽人員解說府城藏金閣，了解節能省碳的重要。 3.由導覽