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数学人教版六年级下册不规则物体的容积计算
人教版数学六年级下册第三单元
山西省阳泉市
矿区小南坑小学
张建英
笔 筒
茶 杯
同学们,想一想,将这个瓶子倒放后,什么不变?
水的体积不变,瓶子的容积也不变
空气体积
水的体积
+
瓶子的容积
因为水的体积不变,瓶子的容积也不变,所以空气的体积是一样的。
瓶子容积
水的体积:
3.14×(8÷2)2×7
= 50.24×7
= 351.68(立方厘米)
空气的体积:
3.14×(8÷2)2×18
= 50.24×18
= 904.32(立方厘米)
瓶子的容积:351.68+904.32=1256(立方厘米)
=1256毫升
答:这个瓶子的容积是1256毫升。
高
25
厘
米
底面直径
8厘米
瓶子的容积=底面积×高
瓶子的底面积:
半径:8÷2=4(厘米)
底面积:3.14×42=50.24(平方厘米)
瓶子的容积:
50.24×25=1256(立方厘米)
=1256(毫升)
答:这个瓶子的容积是1256毫升。
我们利用了体积不变的特性,把不规则图形转化成规则图形来计算。
转化的思想是数学思想,也是重要的学习方法。
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