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数学人教版六年级下册圆柱的体积(一)
;1、通过用切割拼合的方法借助长方体的体积公式推导出圆柱的体积公式。
2、让学生在自主学习的过程中逐步学会转化的数学思想。培养学生抽象、概括的思维能力。
3、培养学生解决实际问题的能力和方法。;长方体的体积=长×宽×高;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;讨论;2.计算下列各圆柱的体积。; 例 1 一个圆柱形钢材,底面积是 20 平方
厘米,高是 1.5 米。它的体积是多少?;例2 一个圆柱形水桶,从里
面量底面直径是20厘米,
高是25厘米。这个水桶的
容积是多少立方分米?
;例3、一根长2米的圆钢,横截面直径是6厘米,每立方厘米钢重7.8千克。这根圆金钢的重是多少千克?(得数保留整千克)
例4、一个圆柱形汽油桶,内底面半径2分米,高5分米,每升汽油重0.73千克。这个汽油桶能装汽油多少千克?(得数保留整千克)
;填充。;本节课我们学了圆柱的体积,知道了圆柱的体积=底面积×高,圆柱的体积也可以根据底面的周长、直径、半径来求圆柱的体积。 ;
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