数学人教版六年级下册平面图形面积的复习学案.docVIP

《平面图形的周长和面积》学案 组 别： 学生姓名： 前置作业 1、周长和面积有什么区别？ （1）意义不同： 叫做这个图形的周长。 叫做这个图形的面积。 （2）计算方法不同。 （3）计量单位不同：周长的计量单位：（ ） 面积的计量单位：（ ） 2、思考：我们学过的平面图形的面积计算公式是怎样推导来的？它们之间有怎样的联系？ （认真填写到课本87页） 二、达标练习 （一）、求图形的周长和面积。 1612 16 12 20 6 10.5 7.5 6 4 (二 )、火眼金睛。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 1、面积相等的两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。 ( ) 2、半圆的周长是圆周长的一半。( ) 3、同底等高的两个三角形的面积一定相等。( ) 4、周长相等的长方形和平行四边形,他们的面积一定相等。( ) 5、圆的半径扩大3倍，直径扩大6倍，面积扩大9倍。（ ） （三）探索智慧岛 1、一个长方形的长和宽各增加4厘米，它增加的面积是（ ）平方厘米。 A.等于16平方厘米 B. 小于16平方厘米 C. 大于16平方厘米 2、把一个圆剪开后拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是6.28分米，宽是圆的半径，这个圆的面积是______平方分米． 3、要在一块长12厘米，宽8厘米的长方形铁皮上剪下一个最大的圆，该圆的面积是多少平方厘米？ 4、哪一种围法围成的面积大？（组内分工完成） 圆（孙悟空） 正方形（沙僧） 长方形（猪八戒） 周长（米） 31.4 31.4 31.4 半径或边长（米） 半径： 边长： 长： 宽：5.7米 面积 我发现周长相等的图形： 圆的面积 正方形的面积 长方形的面积