数学人教版八年级上册《同底数幂的乘法》课件.pptxVIP

人民教育出版社? 八年级数学（上）（2013年6月第一版）第十四章第一节14.1《整式的乘法》 ;温故知新;25表示什么？ 10×10×10×10×10 可以写成什么形式? ; 一种电子计算机每秒可进行 次运算，它工作 s可进行多少次运算？;实验与探究;请同学们观察下面各题左右两边，底数、指数 有什么关系？ 103 ×102 = 10（ ） 23 ×22 = 2（ ） a3× a2 = a（ ）;猜想: am · an= (当m、n都是正整数);想一想： 当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也 　? 具有这一性质呢？ 怎样用公式表示？;同底数幂的乘法运算法则;例题讲解;课堂练习;练习二 下面的计算对不对？如果不对，怎样改正？ （1）b5 · b5= 2b5 （ ） （2）b5 + b5 = b10 （ ） （3）x5 ·x5 = x25 ( ) （4）y5 · y5 = 2y10 ( ) （5）c · c3 = c3 ( ) （6）m + m3 = m4 ( ) ;知识拓展;1. 化简 ，结果正确的是 （ ）;（3） ;已知 ，且 求 的值;已知 ， ，求 的值。;填空： （1）x5 ·（ ）=　x 8 （2）a ·（ ）=　a6 （3）x · x3（ ）= x7 （4）xm ·（　 ）＝x3m ;2.填空： （1） 8 = 2x，则 x = ； （2） 8× 4 = 2x，则 x = ； （3） 3×27×9 = 3x，则 x = .;知识升华;课堂小结;作业;再见