数学人教版八年级上册探究三角形中线段间的倍半关系.docVIP

中考专题复习之探究三角形中线段间的倍半关系 教学重点：探究三角形中线段间的倍半关系，以及常规添辅助线的方法。 教学难点：运用三角形中线段间的倍半关系来求线段长和一些证明问题。 一、知识回顾一线段¨中点”相关知识点： 1．在直角三角形中，斜边上的中线等于________________________·如图，在RtΔABC中，∠ ABC=900，点D是AC的中点， ·∴AD=CD=_______________=_______________ 2．三角形的中位线平行且等于______________________________ 如图，在ΔABC中，点D、E分别为AB、AC的中点， ∴ DE=____________，且____________//____________ 3．在直角三角形中，300角所对的直角边等于____________的一半。如图，在RTΔABC中，∠C=900，∠A=300 ∴ BC=____________ 4．等腰三角形“三线合一”的性质： 如图，已知AB=AC，AD⊥BC ∴ BD=CD=____________， ∠BAD=∠____________ 5．一种常见的关于中点的辅助线思想一一“倍长中线法刀“ 如图：在ΔABC中，点D是BC边的中点，我们可以将AD延长至A，使AD=AD，连接AB(AC) ∴ΔACD≌____________ (ΔABD≌____________) 二、典型例题 例1：如图，ΔBCD和ΔHCE都是等腰直角三角形，其中∠BCD=∠HCE=900，点E在线段BD上，且∠ECD=150。CH的延长线与DB的延长线交于点A。 求证：(1) ΔCDE≌ΔBCH (2)AH=2ED 例2：如图：∠BAC=∠DAE=900，AB=AC，AD=AE，旋接BE、CD，M为BE的中点，连接AM， 求证： CD=2AM 三、课堂小结： 中点相关知识： 1．在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半。 2．三角形的中位线平行且等于第三边的一半． 3．在直角三角形中，300角所对的直角边等于斜边的一半． 4．等腰三角形的“三线合一” 5．“倍长中线法． 四、限时检测： 1．如图：等边ΔABC中，点E在AC上，且AE=CE，连接BE，点D在BC的延长线上，且CE=CD，连接ED、AD．点F是BE的中点，连接FA,FD。 求证：AD=2AF 2．在ΔABC中，∠B=450，∠C=300，点D是BC上一点，连接AD，过点A作AG⊥AD，在AG上取点F，连接DF．延长DA至E，使AE=AF，连接EG，DG，且GE=DF． (1)若AB=2，求BC的长； (2)如图，当点G在AC上时，求证：BD=CG