数学人教版八年级上册同底数幂的乘法.1-_同底数的幂相乘及幂的乘方-同步练习.pptxVIP

数学人教版八年级上册同底数幂的乘法.1-_同底数的幂相乘及幂的乘方-同步练习.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第十四章 整式乘法与因式分解;1、理解同底数幂的法则 ,学会用法则解决一些实际问题. 2、经历法则的推导过程,掌握法则的运用条件及范围。;我们来看下面的问题吧;探究 根据乘方的意义填空,看看计算结果有什么规律: (1) 25×22=2( ) ; a5?a2=a ( ) ; (3) 5m?5n = 5 ( ) .;一般地,我们有am·an=am+n(m,n都是正整数) (反过来仍然成立); 拓展: 1、问题 am+n 可以写成哪两个因式的积? 2、如果 xm =3, xn =2, 那么 xm+n =____;例1、(1)x2·x5; (2) a·a6; (3)(-2)×(-2)4×(-2)3; (4) xm·x3m+1.;(2)a ·( )= a6;5、x3m+2可写成( ) A 2m+1 B x3m+x2 C x2 ·xm+1 D x3m ·x2;(1)若am=a2?a3,则m=____; (5) 已知,44?83=2x,求x的值. ; (1)x10 · x (2)10×102×104 (3) x5 ·x ·x3 (4)y4·y3·y2·y ; 2.计算???-m2?m3的结果是(? ) ??? A.-m6???? B.m5??? ? C.m6??? D.-m5 3.计算:a?a2= . ;4、若 am = 2, 则a3m =_____. 5、若 mx = 2, my = 3 , 则 mx+y =____, m3x+2y =______. 6、若(-2)2 · 24= (a3)2,则a=______;;再见!

文档评论(0)

直挂云帆济沧海 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档