数学人教版八年级上册同底数幂的乘法1.pptVIP

同底数幂的乘法 怎样计算1014 × 103 呢？ 问题：一种电子计算机每秒可进行1014次运算，它工作103秒可进行多少次运算？ 103 1014 × 人教版数学八年级上册15.1.1同底数幂的乘法 旧知回顾 1、乘方an(a≠0)的意义及各部分的含义是什么？ 2、填空： （1） 32的底数是____,指数是____,可表示为________。 （2）(-3)3的底数是___,指数是___,可表示为___________。 （3）a5的底数是____,指数是____,可表示为_________ 。 （4）（a+b）3的底数是_____,指数是_____,可表示为 _______________ 。 an 底数 指数 幂 乘方表示几个相同因式积的形式 3 2 3×3×3 -3 3 (-3)×(-3)×(-3) a 5 a· a ·a · a· a (a+b) 3 (a+b)(a+b)(a+b) 人教版数学八年级上册15.1.1同底数幂的乘法 1、x3不是（ ） A、3x B、x+x+x C、x·x·x D、x+3 2.填空： （1）a ·（ ）= a6 （2）x · x3 · （ ）= x7 3.计算： （1）25×24 (2) -a2 ·a5·a3 A、B、C a5 x3 =29 =-a10 预习测试 =27 (乘方的意义) (1) 25 ×22 (2) a2 · a6 =(2 ×2 ×2 )×(2 ×2 ×2×2) (乘方的意义) = 2 ×2 ×2 ×2 × 2 ×2 ×2 (乘法结合律) =(a · a ) (a · a· a· a· a· a) =a8 知识探究 1、你能根据乘方的意义算出下列式子的结果吗？ (2) a2 · a6 (1) 23 ×24 (3)5m · 5n 想一想 你能根据乘方的意义算出下列式子的结果吗？ (3)5m · 5n 5m · 5n =5m+n =(5 × 5 × · · · × 5) ×(5 × 5 × · · · × 5) m个5 n个5 =5 × 5 × · · · · · · × 5 × 5 (m+n)个5 动脑筋想一想 这几道题有什么共同的特点呢? 计算的结果有什么规律吗? (1)23×24 =a8 =27 (3)5m · 5n =5m+n (2)a2 · a6 =(a · a · a) (a · a) =(2 ×2 ×2 )×(2 ×2 ×2 ×2) =(5 × 5 × · · · × 5) ×(5 × 5 × · · · × 5) m个5 n个5 =23+4 =a2+6 根据1中的规律，以幂的形式写出结果 知识探究 = = （ ） = = -106 (-10)6=106 35 a5 am · an = m个a n个a = aa · · · a =am+n (m+n)个a （aa · · · a） （aa · · · a） （乘方的意义） （乘法结合律） （乘方的意义） 猜一猜 当m,n为正整数时， am · an =？ 一般地，如果m，n都是正整数，那么 am · an = am+n am · an = am+n (m、n都是正整数) 同底数幂相乘， 底数　　，指数　　。 不变 相加 同底数幂的乘法公式： 　请你尝试用文字概括这个结论。 我们可以直接利用它进行计算. 运算形式 运算方法 （同底、乘法） （底不变、指相加） 幂的底数必须相同，相乘时指数才能相加. 知识探究 (3)1014 ×103= 1017 1014+3= (1)23 ×24 =a8 =27 (2)a2 · a6 =(a · a ）· （a a a· a · a · a) =(2 ×2 ×2 ）×（2 ×2 ×2 ×2) =23+4 =a2+6 知识探究 想一想： ?当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也 具有这一性质呢？ 怎样用公式表示？ 如 am·an·ap = am+n+p （m、n、p都是正整数） 知识探究 八年级 数学 第十五章 整式的乘法 15.1.1同底数幂的乘法 计算： (4) xm · x3m+1 = xm+3m+1 =x4m+1 (1) x2.x5 (2) a · a6 (3)2×24×23 (4) xm · x3m+1 解：(1) x2.x5 =x2+5 =x7 (2) a · a3 = a 1+3=a4 am · an = am+n (3)2×24×23=21+4+3=28 a=a1 合作交流