数学人教版六年级下册《成正比例的量》导学案.docVIP

课题 成正比例的量 主备：尹士霞 课型：预展课 备课时间 2013.12.11 授课时间： 审核： 学习目标： 1.理解正比例的意义和性质，能够正确判断成正比例的量； 2.养成仔细审题，认真思考，探索规律的良好习惯。 一、自主学习： 1.正比例关系还可以用图像来表示。在作业纸上，根据39页统计表中的数据，描出高度和相对应体积的点，顺次连接后观察。 （1）说一说正比例关系的图像是什么样子的。 （2）不计算，判断高度是7cm时水的体积是多少立方厘米？ 2.观察表格完成下面问题。 时间（时） 1 2 3 4 5 6 …… 路程（千米） 80 160 240 320 400 480 …… 表中有（ ）和（ ）两种相关联的量，相对应的路程和时间的比值等于（ ），这个比值表示的意义是（ ）。用关系式表示是（ ）。 所以路程和时间是成正比例的量，它们之间的关系就叫做( ）比例关系。 3.下面的说法对吗？为什么？ （1）如果长方形的长一定，那么它的面积和宽成正比例关系。 （2）圆的周长和直径成正比例关系。 （3）书的总页数一定，已经看的页数和未看的页数成正比例关系 三、课堂检测判断下面每题中的两种量是否成正比例，并说明理由。 1.《小学生作文》的单价一定，总价和订阅的数量。 2.小新跳高的高度和他的身高。 3.小麦每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量。 4.每天读书的页数一定，总页数和需要的天数。 四、小结：本课的收获？ 五、课后练习 填空题 1、在一个比例里，两个外项的积是最小的质数，一个内项是0.5，另一个内项是（　　　）。 2、甲数×＝乙数×60%，甲：乙＝（　　：　　）。 3、0.75：化成最简整数比是（　　　　）。 4、甲数的是甲乙两数和的，甲乙两数的比是（　　　）。 5、一个比例式，两个外项的和是37，差是13，比值是，这个比例式可以是（　　　　　　　　）。 判断题 1、小麦的出粉率一定，小麦的总重量和面粉的重量成正比例关系。　（　　　） 2、因为甲数：乙数＝25：23，所以甲数＝25，乙数＝23。　（　　　） 3、车轮的直径一定，车轮转动的周数和所行路程成正比例。　（　　　） 4、如果A与B成反比例，B与C也成反比例，那么A与C成正比例。　（　　　） 5、如果a×3=b×5，那么a:b=5:3。　（　　　） 6、y=8x,表示x和y成正比例。　（　　　） 7、半径与直径的比是1：2。　（　　　） 选择题 1、一块长方形的周长是28米，它的长和宽的比是4：3，这块地的面积是（　　）平方米。 A、192　　B、48　　C、28　 2、一幅图纸的比例尺是20：1，表示图上距离是实际的（　　）。 A、　　B、20　　C、20倍 3、一个圆柱和一个圆锥体积相等，已知圆锥体和圆柱的高的比是9：1，圆柱体底面积和圆锥体底面积的比是（　　）。 A、9：1　B、3：1　C、6：1　 4、成反比例的量是（　　）。 A、A和B互为倒数　　　　　　　　　B、圆柱的高一定，体积和底面积　C、被减数一定，减数与差　　　　　　D、除数一定，商和被除数 5、如果＝那么和（　　）。 A、成正比例　　B、成反比例　　C、不成比例　 6、一幅地图的比例尺是1：100000。下面说法不正确的是（　　）。 A、图上1厘米的距离相当于地面实际距离的100000米 B、把实际距离缩小100000倍后，再画在图纸上。 C、图上距离相当于实际的。 7、做一批零件，甲需要4小时，乙需要3小时，甲与乙的速度比是（　　）。 A、4：3　　B、5：4　　C、3：4　 8、六年级（1）班有科技书和故事书共40本，它们的比可能是（　　）。 A、5：1　　　B、4：1　　　C、2：5　 9、互为倒数的两个数（　　）。 A、成正比例　　B、成反比例　C、不成比例 10、下列各组比能与：组成比例的是（　　）。 A、5：6　　　B、6：5　　　C、： 11、把10克糖溶解在100克水中，糖与糖水的比是（　　） A、10：1　　B、1：10　　C、1：11　　D、11：1