2018年广东高职教育教学改革研究与实践项目申报书.PDF

附件1: 2018 年 广东省高职教育教学 改革研究与实践项目 申报书 项目名称：基于职业导向的幼儿发展与健康管理专 业 “课证能融合”人才培养体系研究 主持人： 申珅 (签章) 所在学校：广州涉外经济职业技术学院(盖章) 手机号码： 电子邮箱： 695997502@ 广东省教育厅 制 1 申请者的承诺与成果使用授权 本人自愿申报广东省高职教育教学改革研究与实践项目，认可所 填写的《广东省高职教育教学改革研究与实践项目申报书》（以下简 称为《申报书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申报书》 所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。课题申请如 获准立项,在研究工作中，接受广东省教育厅或其授权（委托）单位、 以及本人所在单位的管理，并对以下约定信守承诺： 1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法 规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研 究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪 注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表 研究成果；维护社会公共利益，维护广东省高职教育教学改革研究与 实践项目的声誉和公信力，不以项目名义牟取不当利益。 3.遵守广东省高职教育教学改革研究与实践项目有关管理规定 以及广东省财务规章制度。 4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经 费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目研究人员承担。 5.项目立项未获得资助或获得批准的资助经费低于申请的资助 经费时，同意承担项目并按申报预期完成研究任务。 6.不属于以下情况之一：（1）申报项目为与教改无关的教育教 学理论研究项目；（2）申报的项目已获同一级别省级教育科学研究 项目立项；（3）本人主持的省高职教改项目尚未结题。 7.同意广东省教育厅或其授权（委托）单位有权基于公益需要公 布、使用、宣传《项目申请·评审书》内容及相关成果。 项目主持人（签章）：_________________ 年 月 日 2 一、简表 基于职业导向的幼儿发展与健康管理专业 “课证能融合”人才培养 项 项目名称 体系研究 目 项目主持 □校级领导 □中层干部 □青年教师 简 1 □一线教学管理人员 □普通教师 □其他人员 人身份 况 起止年月2 2019 年1 月至2021 年1 月 出生年 申珅 性别 女 1980 年10 月 姓名 月