长度单位复习课件.ppt

画一画: 请画出一条比5厘米长3厘米的线段. * 长度单位 的整理和复习 人教新课标二年级数学上册 一、统一长度单位 为什么同一边量出的结果不一样呢?  因为选用的是不同的物品作为标准测量，所以量的结果不同。要想得到相同的结果，应选用同样的物品作标准进行测量。 做一做 大约（ ）个 长。 大约（ ）个 长。 大约（ ）个 长。 大约（ ）个 长。 大约（ ）个 长。 1 3 6 2 5 二、厘米、用厘米量的复习 我记得： 要想知道物体的长度，可以用（ ）来量。 尺 在刻度尺上，从0到1就是1厘米，从0到2就是2厘米，从0到几就是几厘米。 从直尺的0—1是（ ）厘米； 从直尺的0—5是（ ）厘米。 1 5 用尺子测量物体的长度时，要把（ ）刻度对准物体的左端，再看物体的另一端对着刻度几，就是几厘米。 “0” 2个1厘米就是2厘米 3个1厘米就是3厘米 4－2=2（厘米） 5－2=3（厘米） 8－2=6（厘米） 用断尺量，只要将物体的一端对准一个刻度，再看另一端是几，然后使用大数减小数，便是物体的长度。 想一想： 我们学过哪些长度单位？ 米和厘米 量较短的物体用厘米作单位。 量较长的物体用米来作单位。 生活中的1厘米和1米有哪些？ 在括号里填上米或厘米。 （1）教室长约6（ ）；（2）桌子高100（ ）； （3）雨伞长90（ ）；（4）杯子高10（ ）； （5）大树高约10（ ）；（6）手掌宽约7（ ） （7）小明身高1（ ）41（ ）； （8）1枝粉笔长约8（ ）；（9）门高约2（ ）； （10）橡皮长约4（ ）。 米 厘米 厘米 厘米 厘米 厘米 厘米 厘米 米 米 米 （11）数学书长20（ ）； （12）中指宽约1（ ）； （13）双臂张开，长1（ ）30（ ） 厘米 厘米 厘米 米 判断对错 1根粉笔长约7厘米。 （ ） √ 一本书长15米。 　 （ 　） × 操场的旗杆高10米。 （ 　） √ 1枝铅笔长15米。 （ ） × 三、米、用米量的复习 想一想： 米和厘米的关系？ 1米=100厘米 2米=（ ）厘米 5米=（ ）厘米 300厘米=（ ）米 800厘米=（ ）米 200 500 3 8 计算 14米－6米=( )米 8 18米＋20米=( )米 38 32厘米＋17厘米=( )厘米 49 43米－ 34米=( )米 9 1米＋20厘米=( )米( )厘米 1 20 15厘米＋9厘米=( )厘米 24 1米－ 24厘米=( )厘米 76 在 里填上 ＜、＞、＝ 32厘米 45厘米 ＞ 3米 5米 ＞ 1厘米 1米 ＞ 100厘米 1米 ＝ 1米 60厘米 ＞ 98厘米 34米 ＞ 1米20厘米 120厘米 ＝ 在 里填上 ＜、＞、＝ 50厘米 + 60厘米 1米 ＞ 43米－8米 35米 ＝ 1米 25厘米 ＋75厘米 ＝ 70米 70厘米 ＞ 65厘米+45厘米 1米10厘米 ＝ 方法： 1、数字相同比单位； 2、单位相同比数字； 3、都不相同的，先 统一单位再比较。 按从长到短的顺序排列 200厘米 5米 99厘米 1米20厘米 （ 　　 ） （ 　 　） （ 　　 　　 ） （ 　　　　 ） ﹥ ﹥ ﹥ 把３米，６５厘米，１米，５６厘米， 按从短到长的顺序排列起来。 200厘米　　 ５米 1米20厘米 99厘米 四、线段的复习 线段特点： （1）、直直的 （2）、有两个端点的 线段是可以测量的。 测量线段的方法：把尺子的“0”刻度对准线段左端，右端对着几厘米就是几厘米。 1 判断：下面哪一条是线段？在下面画“√” 易错点：忘写单位 练一练： 1. 画一条长4厘米的线段。 4厘米 2. 画一条比3厘米长2厘米的线段。 比3厘米长2厘米的线段 注意： 1、审清题。 3、标明长度。 2、