社区未成年人思想道德教育的调查报告.docVIP

社区未成年人思想道德教育的调查报告.doc

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社区未成年人思想道德教育的调查报告.doc

社区未成年人思想道德教育的调查报告 社区未成年人的思想道德教育存在什么问题呢?小编给 大家介绍介绍。 社区未成年人思想道德教育的调查报告(1) 加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要 内容和中心环节,是和谐社会主义人际关系、改善社会风 尚、提升人民道德素质、维护社会稳定的重要保证。加强 和改进未成年人思想道德建设,是培育中国特色社会主义 合格建设者和接班人,确保党和国家事业后继有人的重要 举措。 一、社区未成年人思想道德教育存在的问题 首先,从整个社会大环境来看:由于社会转型的高速 度和不稳定因素的存在,许多传统观念和道德规范受到无 情的冲击,西方的不正确的价值观念却时刻影响价值观尚 未定型的未成年人,导致部分未成年人出现才大志疏、盲 目自信、过分关注个人利益和私欲,缺乏自我约束,道德 观念淡薄的现象。而中国优秀的道德文化:诚实守信、勤 劳善良、乐于助人、团结友善等正在慢慢消失。周围不良 的社会文化吸引着充满好奇心、自控力差的未成年人。 其次,从学校来看:道德教育被肢解为空洞的说教。 学校的德育工作缺乏与家庭、社会的密切配合,特别是农 村学校,学校教育成了学生德育的全部。更严重的是现在 的学校只注重成绩和升学率,而忽视了道德教育。当然, 这与教育体制也有很大关系。虽然我国已大力推行素质教 育,可许多学校仍以应试教育作为本校的教育体制,这是 影响道德教育地位的重要因素,也可以说是根本因素。 最后,从家庭角度来分析:家是未成年人的启蒙学校, 而家长则是未成年人的启蒙老师。家长的一言一行都会成 为孩子模仿的对象。不良的家风,不和谐的家庭环境都会 对孩子的成长与教育产生不好影响。当下,许多家长抱着 万般皆下品,唯有读书高的思想,重智育,轻德育,盲目 地对孩子进行智力教育,忽视了优秀道德文化教育。甚至 于对独生子女的一味娇惯,宠溺,这对道德教育产生了一 定的阻碍,导致了许多问题。家长只有树立正确的教育观 念,才有利于孩子的健康成长。 二、未成年人道德问题存在的原因分析 1、大众传媒。大众传煤主要包括广播、电影、电视、 报刊等。例如,有的电影、电视作品为追求所谓的票房价 格,用许多思想内容极不健康的作品吸引观众,宣传暴力、 凶杀、色情等;有些所谓的纪实篇,把犯罪分子的作案手段 细加描述;有的报刊不仅表现在非法出版物的增多,而且许 多所谓的正规出版物也在合法的幌子下宣传一些不健康的 内容。未成年人判断是非的能力较差,但具有极强的模仿 心理和模仿力,在好奇心的驱使下,最容易做出违反道德 规范要求的事情。 2、不良社会风气。社会现象形形色色、纷繁复杂,不 仅存在真善美,也存在假丑恶,特别在当今社会转型时期, 许多新的游戏规则没有建立和完善,各种不良的社会风气 不断岀现。例如,有些人通过不正当手段在短期内可以暴 富,有些人可以通过不正当途径升官发财等。这些社会上 的不良现象,会给未成年人学生的道德、心灵造成污染。 3、网络。网络给工作、生活和社会交往带来了极大的 便利,促进了社会道德的开放性、多元性,但也给道德教 育带来了许多负面影响。例如,□□电脑黑客及病毒制造等不 育带来了许多负面影响。例如, □□ 电脑黑客及病毒制造等不 道德行为不断产生;合理的个人隐私受到了空前的挑战,改 变了人们传统的交往方式和情感方式;西方发达国家通过网 络将自己的意识形态、世界观、价值观、伦理道德等观念 四处传播。未成年人学生是极易受网络影响的群体,如不 正确加以引导、处理,会给未成年人的道德行为带来偏差。 三、社区未成年人思想道德教育的对策 作为居住和成长的场所,社区在未成年人成长过程中的 影响力日益彰显。中小学生一年中近一半的时间在社区中 度过,社区正在成为未成年人生活的主要空间,是未成年人 实现社会化过程的重要场所,是未成年人集中活动的重要区 域。未成年人的积极参与是实现社区长远发展的重要基础, 以社区为依托,推进社区未成年人思想工作,是贯彻落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进社区未成年人思 想道德建设的若干意见》的重要举措。 社区思想道德建设既具有思想道德建设的一般规律又 具有自身的一些特殊规律,因此,在实践中,我们既要借鉴思 想道德建设的一些有益的经验,又要从社区居民的思想实际 出发,努力探索一条适合社会主义市场经济新形势下的社区 思想道德建设的新路子。首先,要加强党的领导,建立一支 素质精良的社区思想道德建设队伍。社区思想道德建设的 关键在于党的领导。只有坚持和加强党的领导,才能协调各 种关系,形成合力,才能保证社区建设沿着社会主义方向健 康发展;才能充分发挥党的凝聚力和战斗力。因此,各级领 导班子和党政主要领导要充分认识新形势下社区思想道德 建设的重要性,高度重视社区思想道德建设,改变说起来重 要,做起来次要,忙起来不要的状况,把社区思想

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