数学教学中注意培养学生的书写习惯.docxVIP

数学教学中注意培养学生的书写习惯.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数学教学中注意培养学生的书写习惯

数学教学中注意培养学生的书写习惯   数学教学中注意培养学生的书写习惯   规范书写、保持书写简洁是教师对每个学生作业的基本要求。老师也常常把这些话记在心里挂在嘴边并以“卷面分”来引起学生的重视。可一学期下来,卷面似乎干净了,可书写的规范程度效果不大明显,我仔细思考着这个问题,原因到底出在哪里?   是的,我们总是把规范书写、保持书写简洁这句话挂在嘴边,到底什么是规范书写、保持书写简洁学生心里都清楚了么?数学书写包括数字的书写、数学符号的书写及格式等。对小学阶段的数学书写简单的从这几个方面对学生进行强化.   一:十个数学数字的书写。十个数字幼儿园的小孩都会写,可好多六年级的毕业生还把它们写不好,甚至于成年人。在一年级刚入学后首先学习的就是十个数字,每个数字从哪里起笔,往哪运笔,往哪倾斜,写成什么样子,课本上都标得很清楚,当时教学时也很重视,可是到了后来随着知识难度和量度的增加,这些就被忽略了。   二:运算符号的书写。小学阶段常用的运算符号有加号“+’减号“-”乘号‘×’除号“÷”大于号“>”小于号“<”等于号“=”约等号“≈”等。这些运算符号在初学时就要教会孩子怎样读怎样写,写在什么位置。   三,一些常用的数,分数,,分数中分数线的位置分子分母的位置,书写的顺序,读法。百分数,25%,百分号怎么写,百分数怎么写,怎么读。比,2︰3,比号写在什么位置。时间,2:30,时与分之间的两点的位置。角∠2。等等。   四:常用字母,方程式中的未知数x,y等,公式中的字母ab等,表示线段AB等圆周率∏等。   五:常用的单位名称。长度单位㎜,㎝,m,dm,㎞,等,面积单位㎡等,体容积单位m3,mL等。温度单位℃。角的单位25°等等。   六:常用数学术语。边,角,底,垂直,位置,锐角,钝角,圆锥,折线统计图,平行(错写成形)四边形等这些字平时要求学生会认会写。   以上这些都是在教学中常用而又被容易忽视的。那么我们在教学中,学习这些知识时就要强调到位,在以后的后续的学习中,还要多强调,多强化。让我们嘴上有规范书写,心中有规范书写,实际行动中有规范书写。常抓不懈。

文档评论(0)

sanshengyuan + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档