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探索遗传物质的过程 复习旧知 目录 一、对遗传物质的早期推测 二、肺炎双球菌的转化实验 归纳小结 四、RNA是遗传物质的证据 五、DNA是主要的遗传物质 谢 谢 ！ themegallery 江苏省大丰高级中学 马 玉 江苏省大丰高级中学 马 玉 第四章 遗传的分子基础 生物体的 遗传 和 变异 与细胞中的（ 染色体 ）有关 系，染色体 在生物的传种接代中有重要的作用。 谁是遗传物质呢？ DNA 染色体 蛋白质 遗传物质应具备的条件： ①能复制 ②能指导蛋白质的合成,从而控制生物的性 状和代谢过程 ③贮存巨大数量遗传信息 ④结构比较稳定，但也能引起可遗传的变异 肺炎双球菌的转化实验 2 噬菌体侵染细菌的实验 3 Click to add title in here RNA是遗传物质的证据 4 对遗传物质的早期推测 1 DNA是主要的遗传物质 5 20世纪30年代 人们认识到 蛋白质 是由多种氨基酸连接而成的生物大分子 氨基酸多种多样的排列顺序，可能蕴含着遗传信息。 20世纪20年代 人们认识到 DNA 是由许多脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子 脱氧核苷酸有4种，每种有一个特定的碱基。 蛋白质是生物体的遗传物质。 蛋白质是遗传物质的观点占主导地位。 目 录 肺炎双球菌 的转化实验 体内转化实验 体外转化实验 结论：DNA是具有转化作用的遗传物质。 体内转化实验 1928年，格里菲思用两种不同类型的 肺炎双球菌 去感染小鼠。 光滑（Smooth） 有多糖荚膜 有毒性 S型细菌 S 粗糙（Rough) 无多糖荚膜 无毒性 R型细菌 R 多糖荚膜 二、肺炎双球菌的转化实验 注意：细菌荚膜有无的根本原因是该细菌是否含控制 荚膜形成的DNA片段 二、肺炎双球菌的转化实验 二、肺炎双球菌的转化实验 ?正常 无毒R型活细菌???????? 死亡 有毒S型活细菌????? 正常 有毒S型死细菌 ??? 死亡 活R + 有毒S型死细菌 S型细菌中有一种“转化因子”能使R型活细菌转化为S型活细菌。 归纳小结 S型活细菌 体内转化实验 归纳小结 体外转化实验 实验结论 多 糖 蛋白质 DNA “转化因子”是DNA，DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 +R 型 +R 型 +R 型 R 型 R 型 S 型 S型活细菌 DNA的纯度越高，转化就越有效。 目 录 第一个证明DNA是遗传物质 不足 提取出的DNA中还含有少量蛋白质 三、噬菌体侵染细菌实验 1、实验材料： 2、制备蛋白质中含35S或DNA中含32P的噬菌体的方法： 在含有35S或32P的培养基中培养细菌，再用被35S或32P标记的细菌培养噬菌体(只能用活细胞培养病毒，如用活鸡胚细胞培养禽流感病毒→加热灭活→制备禽流感疫苗) （含S） （含P） 3、研究方法： T2噬菌体(寄生在大肠杆菌体内的病毒) 同位素标记法 三、噬菌体侵染细菌实验 搅拌 离心 三、噬菌体侵染细菌实验 搅拌 离心 三、噬菌体侵染细菌实验 三、噬菌体侵染细菌实验 离心 离心 离心 离心 三、噬菌体侵染细菌实验 4、噬菌体的DNA进入细菌体内以（噬菌体的DNA）为模板，利用（细菌体）内的（脱氧核苷酸）合成噬菌体的DNA，利用细菌体内的（氨基酸）并在细菌的（核糖体）上合成噬菌体的蛋白质外壳，增殖出许多与亲代相似的 子代噬菌体。 1、设计思路： 把DNA与蛋白质分开，直接地、单独地观察DNA和蛋白质的作用 2、实验结论： DNA是遗传物质(该实验不能说明DNA是主要的遗传物质) 3、本实验采用的技术手段： 细菌和噬菌体的培养技术、同位素标记法、物质的提取分离技术 亲代噬菌体 寄主细菌内 （大肠杆菌） 子代噬菌体 实验结论 DNA 是遗传物质 三、噬菌体侵染细菌实验 35S 标记蛋白质 32 P 标记DNA 无35S标记蛋白质 无32P标记DNA 外壳蛋白质无35S DNA有32P标记 目 录 5、搅拌的目的： 使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 6、离心的目的： 让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物留下被感染的大肠杆菌 7、实验结果： A TMV (a) HRV (b) B + (a) (b) (c) (d) (1)B图中(a)(b)(c)三个实验各说明什么问题? (2)由人工合成的新病毒，产生的后代是 型。 (3)整个实验证明了什么？ (a)说明蛋白质无致病性(不是遗传物质)；(b)说 明RNA有致病性(RNA是遗传物质)；(c)说明病斑特 征决定于RNA的特异性，并且RNA可控制合成病毒 特异性的蛋白质外壳