数学教学中的点滴体会 ----教学经验交流 杜文煜 一、精心设计每一堂课 (1)突出学生的主体地位是教学设计的核心 (2)良好的学习方法是教学设计的一个重要环节 二、向课堂40分钟要效率 (1)培养良好学习习惯的培养。创设情境,激发求知欲望。 (2)营造一个轻松愉快的学习氛围。 (3)尊重学生,让其体会到成功的喜悦, 三、精心设计、批改作业 (1)设计弹性的作业。 (2)设计实践性作业,培养学生运用知识能力。 三、精心设计、批改作业 (3)设计自主性作业,充分发挥学生主体性。 (4)设计开放性作业,让学生探索发现 设计实践性作业,培养学生运用知识能力。 四、热心转化学困生。 (1)课堂提问给予“关爱”。 (2)鼓励表扬给予“关爱” (3)联系家长给予“偏爱”。
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