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生物人教版七年级上册探究:非生物因素对生物的影响
温故;第二章 了解生物圈第一节 生物与环境的关系;请同学们阅读P14; ;(一)、提出问题;;(四)实施计划:
按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。你可以设计一个表格,记录实验数据。
;1、在这个实验中有哪些因素对黄粉虫有影响?;在上述探究实验中,为了确保实验结果只是由于光照不同而引起的,应当使两种环境中除光照以外,湿度、温度等其他条件都保持相同,也就是说,只有光照是不同的,光照就是这个实验中的变量。像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。;你觉得
这个实验有没有不足之处?如果有,
我们能不能对这个实验有所改进?;1.下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件 ( )
A.阴暗、明亮 8.潮湿、干燥
C.明亮、潮湿 D.阴暗、干燥
2.为确保对照实验结果的科学性,除变量外,对影响实验的其他因素应 ( )
A.相同 B.不同 C.相似 D.随意
3.设计对照试验时,应遵循的原则是( )
A.除实验变量外,其他变量都相同
B.除实验变量外,其他变量都不同
C. 所有变量都不同
D. 所有变量都相同;4、水葫芦是从境外引进的一种净化污水的植物,水葫芦大量繁殖使湖泊几乎看不到其他水生植物,这种现象叫做( )
A.捕食 B.竞争 C.斗争 D.合作
5、“螳螂捕蝉黄雀在后”这句成语中所指的生物之间的关系是( )
A.捕食 B.合作 C.共生 D.寄生
6、下列影响小麦生长的环境因素中,属于生物因素的是( )
A.光照 B.土壤湿度 C.温度 D.杂草
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