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- 2019-04-22 发布于江苏
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2012年班主任培训方案与考核方案汇总
有幸参加2012年滕州市班主任培训,刚开始完全没有头绪,不知道该干什么、该如何干。
现将培训方案与考核方案汇总在一个文件内,理清头绪的情况下鞭策自己学习。
本表格的原创点在:将学习维度、学习日期、达标时长和专题名及交作业的时间纳入一个表格内,表格如下:
学习阶段
学习日期
学员达标时长
专题名
辅导教师发布日期
学员
提交截止时间
学习维度一:
专业理念
与师德
11月25日
—
12月01日
360分钟
微型师德案例
(3小时)
作业一:
11月26日—
11月27日
作业一:
12月02日24时
小学教师专业标准
(3小时)
学习维度二:
专业知识
12月02日
—
12月24日
1440分钟
班主任工作基本规范
(10小时)
作业二:
12月10日—
12月11日
作业二:
12月22日
24时
未成年人思想道德教育
(8小时)
学生心理健康教育指导
(6小时)
学习维度三:
专业能力
12月25日—
1月15日
1200分钟
班级管理
(8小时)
作业三:
1月02日
—
1月03日
作业三:
1月13日
24时
班级活动设计与组织
(6小时)
学校安全工作
(6小时)
研修提升:
创新性成果
1月16日—
1月22日
——
——
(无需辅导教师发布)
创新性成果
1月23日
24时
考核方案
序号
评价内容
评价标准
1
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