苏教版小学五年级语文下册课内阅读试题全册.docVIP

五年级语文（下）课内阅读 （-） 胡夫金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多耍走一公里的 路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。石块磨得很平整，石块与石 块Z间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。 ?写反义词：平整（） 紧密（） ?这段话介绍了胡夫金字塔 和 的特点。 3?面对己有四五千年历史的金字塔，你一定浮想联翩，你会想到些什么呢？ （二） 司马迁牢记父亲的嘱托，每天忙着研读历史文献，整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全 国搜集來的资料。正当他专心致志写作《史记》的吋候，一场飞來横祸突然降临到他的头上。 原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。 文中的“飞来横祸”指什么？用“一一”画出。 “司马迁牢记父亲的嘱托”表现在 司马迁悲愤交加，儿次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个 念头。他想（）（）人总是要死的（）冇的重于泰山（）冇的轻于鸿毛（）我如果 就这样死了（）不是比鸿毛还轻吗（）我一定要活下去（）我一定要写完这部史书（） （）想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑 的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。 在文中的括号里加上标点符号。 2?文中最能体现司马迁的人生价值的一句话是 ,正因为如此，他才忍辱负重，完成了 t篇巨著《史记》。 你觉得哪个人的死是“重于泰山”的？为什么？ （三） 司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》述没冇完成，便打消了这个 念头。他想「人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿 毛还轻吗？我-定要活下去！我一定要写完这部史书！ ”想到这里，他尽力克制自己，把个人 的耻辱、痛苦全都埋在心底。司马迁重又摊开光洁平滑的竹简，在上而写下了一行行工整的 隶字。 写出这段话屮画虚线的这旬话的意思。 “悲愤交加”的意思是 ,司马迁“悲愤交加”的结果是 O 用一个成语來概括文中画“—”的内容。 “我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”这句话表达了司马迁（ ） 不怕牺牲。 仇恨当时的社会制度。 一定要完成编写《史书》这部著作的决心。 （四） 第二天，女孩乂遇到了那老人。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。（）先生 （）你好（）（）小姑娘说（）（）我父亲说你是最伟大的爱因斯坦（）（） （）噢（）他只讲对了一?半（）我是爱因斯坦（）半并不伟大（）“我说也是嘛，瞧 你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？ ” 1 ?在括号内加标点。 2?读下面的句子，按要求完成练习。 我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？ （1）把这旬子换个说法，意思不变： （2）写一个反问句: （3）小姑娘为什么会这么说，她当时是怎么想的? （4）从爱因斯坦的回答中，你觉得他是个怎样的人? （五） 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字 塔。这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公 里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座 金字塔的石块铺成-条三分之一米宽的道路，或绕地球一周；如果用火车装运，需要60万 个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的 接缝处锋利的刀片都插不进去为了建造这座金字塔，经常有io力-人在烈日曝晒卜?干活儿。 全部工程用了整整30年时间。（《埃及金字塔》） 1、 这段文字写出了胡夫金字塔的什么特点？ 2、 作者在介绍胡夫金字塔时采用了多种法，冇 、 、 等方法。如描 写 ，运用了 :介绍 ，运用了 ；介绍 ， 运用了 等等。 3、 选一种你感兴趣的说明方法，來介绍一下你熟悉的景物。 在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多 单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单 词和句子。她是这样的如饥似渴，以至小手指都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手 指一一包扎起来。就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。 1、画出带点字的正确读音。 2、 用“ ”画出文中的比喻句,再另造一个比喻句。 3、 这一段主要写什么？你从海伦身上学到了什么？ 4、 填空。 海伦?凯勒是 国人，在生了一场重病后，她双目 ,双耳 。她刻苦学习，跟 沙利文老师学会了 ,跟萨勒老师学会了 ,1900年，海伦竟然 —。后来，她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。海伦?凯勒这种 的奋斗精 神，永远留在世人的心中。 （六） 知识 了海伦的眼界， 了海伦生活的勇气和信心，她有时在林