五年级品社上册教学计划.docVIP

2015 -- 2016 学年 上 学期 品德与社会 学科 五 年级 教学计划 执教人： ╳ ╳ 学情分析： 五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强。他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯。随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。经过小学几年来的学习、教育，他们团结上进、活泼诚实，有着良好的思想素质。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，同学们都能乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去。　　 本册教学总目标： 1、了解诚信的内涵，知道诚信在人际交往和社会生活中的重要意义，懂得人无信而不立，做人要诚实守信，才能取信于人。 2、从正反体验中，感受诚信与否给人们的生活和心理带来的不同影响。对不诚不信的行为表现出不满和愤怒；对自己的失诚失信行为感到内疚和自责。 3、能对现实生活中各种不讲诚信的行为进行辨别和道德评判，能根据不同的情境，在现实利益与道德冲突间选择正确的行为。 4、知道社会生活中处处需要诚信，当今社会倡导诚信的意义，愿意为建造诚信社会尽力。 5、了解学校、班级民主生活的表现形式和一般程序，初步明白民主生活的意义，树立现代化民主意识。 6、初步懂得权利与义务要相统一，能够按照公开、公平、民主、平等的原则，行使自己的权力，主动参与