生物人教版七年级上册第二节 动物体的结构层次课件.pptxVIP

第二节 动物体的结构层次 江西省金溪二中 徐喜生;我们上节课学习了细胞的生长、分裂。细胞生长能使细胞的体积增大，细胞分裂能使细胞的数量增加。那么细胞能不能无限制的生长。;复习提问;;;生物体上的细胞都是这样吗?;;在发育过程中，大多数细胞失去了分裂能力，它们在形态、结构和功能上也逐渐发生了改变，这种现象叫做细胞分化。;3.组织的概念:细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。（P59最后一段）;练习1：细胞在发育过程中,形态、结构和功能上逐渐发生了变化,这个过程叫做:A、细胞分裂 B、细胞分化C、细胞生长 D、细胞变异练习2：组织的形成是：A、细胞分裂的结果 B、细胞生长的结果　C、细胞分裂和生长的结果 D、细胞分化的??果 ;4.细胞分裂、细胞生长与细胞分化的关系p60第一段;动物体的四大基本组织：;5.观察人体的四种基本组织p60;（3）神经组织;1. 上 皮 组 织;功能:;3. 神 经 组 织;4. 结 缔 组 织;;组织 名称;练习5：北极熊白色皮毛下厚厚的脂肪属于（ ） A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织;（1）从图A到图D的过程表示 ，从图D到图E、F的过程表示 。 ;（2）图E是 组织；图F是 组织，它的主要功能是 。;（3）除E、F以外，人体还有 .组织和 .组织。; 如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢？;二、组织进一步形成器官; 一块完整的骨（如一根肋骨）是属于组织还是器官，为什么？;画一画;三、器官构成系统和人体;由此，我们就要想一想：多个器官构成什么呢？;三、器官构成系统和人体p62;人体八大系统;练习9.下列关于人体结构层次的描述中，正确的是:A．细胞→器官→组织→系统→人体B．组织→细胞→器官→系统→人体C．细胞→组织→系统→器官→人体D．细胞→组织→器官→系统→人体;　;即时练;动物体的结构层次：;Thank you!