七年级下册-音乐欣赏课 《黄河》教学设计与反思.docVIP

七年级下册音乐欣赏课? 《黄河》教学设计与反思 教学内容： 欣赏《黄河船夫曲》;《保卫黄河》 教学目的： 欣赏《黄河船夫曲》;《保卫黄河》,了解黄河—中国的母亲河,体会在《保卫黄河》中所表现的黄河的汹涌气势和中华民族的精神 教学过程 以提问导入新课 我国幅员辽阔,有很多江河,湖泊,在众多的江河中,最著名的是哪条﹖它流经的省份有哪些？ 一、欣赏《黄河船夫曲》 1、以提问引入欣赏内容 你是否知道与黄河,长江有关的故事 ,或以黄河,长江寄托某种感情的音乐作品 欣赏一首描写黄河边人们生活的歌曲----《黄河船夫曲》 其旋律是由几句构成的﹖歌曲的分句与歌词的写法和内容有着直接的关系 跟着录音模唱这首歌曲 二、欣赏《保卫黄河》 1、以“抗日战争”引入欣赏---钢琴协奏曲《保卫黄河》.提问:在这个作品中感受到了怎样的气势﹖强调中华民族不畏强暴的精神和乐曲中表现出的滔滔河水奔涌向前的宏伟气势 介绍《黄河大合唱》及其词作家光未然,曲作家洗星海,简单介绍钢琴协奏曲《黄河》的创作背景 3、介绍《保卫黄河》中的主题旋律.分段欣赏,感受不同音乐形象:引子,主题旋律(第一,第二部分),主题展开(第三部分),宽广的旋律(第四部分),主题再现(第五部分) 4、完整欣赏 总结： 通过唱歌和欣赏,感知歌曲的二段体结构和音乐中的再现,重复,感受和体会歌曲的不同风格,什么叫做钢琴协奏曲,以及不同作品中的不同形象. 教学反