新加坡南洋理工大学交流学习体会-党委政策研究室-西安交通大学.PDFVIP

西安交通大学发展研究报告 新加坡南洋理工大学交流学习体会 高禄梅 2017年10月，西安交通大学教师海外 流建设和创新港建设具有很好的借鉴和启 培训班 30人赴新加坡南洋理工大学 发。 （NTU）进行为期两周的教师教育教学创 NTU是一所很年轻的学校，1981年成 新的学习培训，主要以专题课堂报告与交 立南洋理工学院，1991年更名为南洋理工 流为主，同时安排了走进学生课堂、参观走 大学，南洋理工大学的办学历史很短，但是 访、与个别教师面对面交流等活动，与 发展速度很快，2016年综合排名中已超过 NTU不同学科的专家教授交流、聆听不同 了新加坡国立大学，NTU师生非常引以为 课程的授课方式方法，与管理者交流学校 傲。NTU的愿景与使命是，全方位教育培 在大学管理中的理念和具体做法。在 养跨学科的博雅人才，创新高科技奠定全 NTU的学习生活，真切感受到了学校在大 球性卓越大学，在QS排名中NTU作为 学的发展战略、人才培养模式创新、大学治 top50的大学，综合实力不断提升，2016、 理以及现代大学制度等方面有力践行，深 2017年排名跃升13位，亚洲排名第三。 切感受到了新加坡在创新驱动科技、建设 NTU现有33000余名学生，13%的国际生； 智慧国家、教育创新、提升储备核心竞争 职工7300名，外籍人员占70%，设有文学 力、建设绿色家园、吸引储备优秀人才等方 院、商学院、理学院、工学院、李光前医学院 面的做法和成效，也是新加坡强国强校的 和一批自主学院，科研经费每年5亿新 战略举措。新加坡政府和高校严格践行以 币。在新加坡这样一个面积狭小、人口密 人为本、创新与智慧理念以及严格的制度、 度大的国家，能够办出两所高水平大学，这 规划执行力等，对于学校正在进行的双一 与新加坡政府重视教育、大学独特的办学 第 页 ResearchReportonDevelopmentofXi’anJiaotongUniversity 工作研究与思考 特色以及高效执行力密不可分的。 系中，有宏观制度，体现管理的整体架构， 本次培训的主要目的是学习NTU先 也有完善的微观细则、流程指导，常规事项 进的教学理念和教学方法，并将其因地制 都是循规蹈矩的执行，特殊事项也不乏灵 宜引入到教师日常的教学工作中，推动教 活性，也有相应的流程指导、支持推进。作 师教学方法的改革与创新。共听取了12 为大学的一名教员，作为一个正在建设智 个专题报告，内容包括新加坡教育体制与 慧国家的新加坡，不管是大学还是政府，对 高等教育、创新教学与学习评价、学校领导 于信息化的利用可谓淋漓尽致，需要的所 理念、大数据与智慧教育、教学模式改革实 有信息制度、流程都可以通过大学一站式 践、科技成果转化等；参观了新加坡新生水 办公系统获得，一目了然。 厂、ABC水计划、城市规划局、博物馆，参 观了新加坡南洋理工大学的材料学院、创 二、人才战略推进国家创新，向智慧国家迈 新中心、3D打印中心、华裔馆等一批实验 进 室，还参观了新加坡国立大学、新加坡科技 新加坡是一个天然物质资源极度匮 与设计大学的相关实验室和教学环境；聆 乏的岛国，其基本食材甚至饮用水都要向 听了个别教师的课程授课，与教师们进行 邻国购买，新加坡政府将发展战略资源定 面对面交流探讨，获益匪浅。 位为人力资源，人才战略和人力资源成为 这个国家的立国之本，让人才智慧推进国 一、法制化国家，法制意识、规则意识深入 家进步、提升国力，以此吸引物质资源涌 人心 入。人才资源是新加坡的立国之本，新加 新加坡是一个非常强调法治的国家， 坡的大学吸引了一大批世界精英，充实到 对其法律条文的规范和执行的严格我早有 国家政府和教育机构中，教育、科研水平迅 耳闻，通过在这里的交流生活更加深了我 速发展，通过创新驱动，提升核心竞争力， 的印象，在这里遇到的每个人的言行中随 提高各种附