将时政新闻纳入高中历史课程资源的-研究.pdfVIP

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  • 2019-01-31 发布于江苏
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将时政新闻纳入高中历史课程资源的-研究.pdf

范 围很 宽 ,外事 、群众 团体 、宗教等 都可 以包括进 来 。有关新 闻学 另一部被 广 泛 使 用 的工 具 书 《中 国新 闻实用 大 辞 典 》对 时政新 闻 所 下 的定 义 是 : 报 道 国家 、政 党 、社会 团体 、知名 人 士在 国 内、国际方面 的政 治主 张 、言论 、行 为 活 动 , 以及社 会 上 的政 治 思潮 、政 治事件 、政 要 人 物 更迭 等方 面 的新 闻 。 2 我 国著 名 的广 播 电视 理 论 学 者 张君 昌对 时政 新 闻 所 下 的定 义 为 : 时政 新 闻是 有 关 国家 、政 党 的最 新 方 针 、政 策 、国 内 民主 政 治 生活 以及 涉 及 国际政 治 、 国际关 系 的报 道 。它 包 括 国务 活 动 报 道 、政 党 活 动 报 道 、外事报 道 、工 青 妇 报 道 、 宗教报道 、统 战报道 、法 制报道 、军事报道 。 3除此 之 外也有 人 认 为 ,时政 新 闻是指反 映我 国国 内政 治活动包 括外 交在 内的新 闻的总称 ,可 以进 一步细 分 为会 见 、外交 、会 议 、领 导活动 、宣传 、公告等 6 类 ;还有人直接 把 时政 新 闻定义 为 关 于 时事 、政 治 的新 闻报 道 。 虽然 这 些 定义 的具体 表 述 方法 不 尽相 同,但 在 核 心 内容上 是 一致 的 :比如 国 家和政党 的最 新方针 政 策 、重要外事 活动 、重要会 议 、主要领 导人 的政 务 活动 、 重 大 事件 等报 道 。 站在 一名 中学历史教师 的角度选 取对优 化教 学有益 的时政 新 闻作 为课程 资 源 ,我们 可 以尝试 使用 双 向思维 :一方 面 可 以根 据 所讲 内容 涉 及 的领 域 或类 别在 当时正在 发生 的新 闻热 点 中网罗有效信 息 ;另一方面 也可 以就某 时我们 身边 正在 发 生 的某 些 大 事 映射 在 课 本 所 介 绍 的某 项 内容 中 。因此 ,以上 对 时政 新 闻 所 下 的所 有 定 义 与 历 史 教 学 的实施 并 不冲 突 ,因为越 是 宽泛 的概 念 越 能 为 我 们 的 选 择 提 供 充 分 的材 料 。 2 特 征 根 据 其 内涵 ,我 们 大 致 可 以归纳 出时事 新 闻 的 以下 几个 特 征 - (1) 传 播途径 多 几 乎 目前所 有 的传 播 手 段 都可 以充 当时政 新 闻 的媒 介 。传 统 的 包 括报 纸 、杂志 、广 播 、 电视 ;新 兴 的如互 联 网络 都是 我们 身边 触 手 可及 的消 息 来 源 。所 有 国际 国 内的重 大 事 件 都 可 以通 过 它 们 被 知 晓 。通 过 这 一特 征 ,我 们 可 以构 筑 跨 越 历 史 与现 实 之 间 的 多道 桥 梁 。 I讨昔分 、钱 辛波 、成一 、洪一龙 : 《新 闻学人辞典》,河南人 民出版社 1993 年 5 月 ,第 175 ? 2冯健 : 《中国新 闻实用大辞典》,新华 出版社 1996 年 ,第 244 页 3张?|3| : 《传 媒 品牌创 建与营销 》,中国广播 电视 出版社 2008 年 5 月 1 卜I,第 72 页 (2 )ߙ覆 盖 范 围广 纵 观 出现 在 我 们 身边 的时政 新 闻 ,覆 盖 范 围都 是 极 其 广 泛 的 , 它们囊 括社会 生活 的各个领域 :经济 、政 治 、军事 、文 教 ……这样 的广度 既可 以 为 教师 选 择 适 用 于历 史 课 堂 的素 材 提 供 丰 富 的土 壤 ;又 能保 证 可供 选 择 题 材 的多 样 性 。从 本质 上 说 ,历 史就 是 发 生过 的现 实 ,所 以二 者 的涉 及 范 围是 重合 的 。 (3 )ߙ信 息容量 大 时政 新 闻的信 息容量 大 主要源 于 当今世 界人类行 为 的活跃 性 和 新 科 技 革 命 背 景 下通 讯 技 术 手 段 的发 达 。国际 国 内发 生 的各类 事件 能够 及 时 向大 众 报 道 、播 出 ,为 辅 助 历 史 教 学 创 造 了异 常 开 放 的环 境 。 (4 )ߙ更新 速度 快 顾 名 思义 ,时政 新 闻 的核 心特 征在 于 时 和 新 。 时 是 说它 的时效性 比较 强 ,主要 针 对 新 近 发 生 事 实 的及 时报 道 ,进 而 唤起 民众 积 极 的响应 。 新 则 是 说 它 的更 新 速 度

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