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- 2019-05-07 发布于江苏
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阳江中心小学语文学科作业要求
课堂作业:《补充习题》
1.《补充习题》:中高年级教师可将基础部分作为预习作业或课堂检查预习时完成,将重点课内阅读题融入课堂教学环节设计之中。
2.批改要求:
低年级要求班级统一在每篇课文课题右边或每课结束的右下方打等第(或用星表示)与批改日期;中高年级班级统一在每篇课文课题右边或每课结束的右下方打分数格,需要订正必须在订正栏内,要重视复批。
二、写字训练
1.《硬笔习字册》:(不可作为家庭作业)低年级每节语文课留五到十分钟完成一部分,再利用写字训练时间完成;中高年级利用写字训练时间完成。(注:《硬笔习字册》中每一个字需要“描红的”较多,可班级统一“描红”的字数量,少而精。)
2.《软笔习字册》:(不可作为家庭作业)每周安排两次写字训练时间当堂完成两页。
3.批改要求:
《钢笔习字册》 :低年级要求教师在右上方打等第与批改日期,中高年级分数格打在右上角。
《毛笔习字册》 :重视指导,要用毛笔批改。
三、习作(写话)
1.单元习作:重点关注习作质量,重视习作教学指导,避免雷同作文。
批改时提倡“多就少改”,评价语言要通俗易懂,切忌套话。如学生对某单元习作主题无从下笔,教师可在班级统一更改主题。但最多不能超过两篇。(对错漏之处要求学生在订正栏订正,重视复批。)
2.小练笔(写话):二年级写话不少于12次;中高年级小练笔不少于8
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