生物人教版七年级上册导学案《种子植物》.docVIP

第三单元第一章第二节《种子植物》 导学案 （福贡一中 杨家善） 学科：七年级生物 授课班级: 授课时间： 一、学习目标： 1、识别当地常见的裸子植物和被子植物。 2、运用观察的方法识别种子的结构。 3、说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 二、教学重点、难点： 1、 识别当地常见的裸子植物和被子植物。 2、 运用观察的方法识别种子的结构。 三、学习过程： （一）、温故知新： 复习藻类、苔藓、蕨类植物之前介绍的三种植物都有一个特征：它们的后代都是由孢子生殖而来的，我们把它们统称为孢子植物。 （二）、自主学习： 1、在生活中常见的花草树木，平时吃的粮食、蔬菜、瓜果，绝大多数都是结＿ 的，并且都是由＿ 发育成的这些植物统称种子植物。 2、种子的表面有一层＿ ，这层结构使幼嫩的胚得到保护。 3、种子中最重要的结构是＿ ，它是由＿ 、＿ 、＿ 、 构成的。 4、种子植物之所以更能适应陆地环境，能产生＿ 是一个重要原因。 5、种子植物可以分为＿ 和＿ ；裸子植物的种子是＿ 的，外面没有保护它的＿ ；被子植物外面有果皮，种子被包在＿ 之中。 6、果实由＿ 和＿ 组成。 （三）、合作探究，展示点评 1、阅读课本P79-80 实验“观察种子的结构”并分组对准备好的种子进行观察。 (1) 观察菜豆的种子 ①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的＿ 。 ②剥去种子最外面的一层薄皮—— ＿ ，分开合拢着的两片＿ 。 ③用放大镜仔细观察＿ 、＿ 、 ＿ 和＿ ，看看它们有什么特点。 (2) 观察玉米种子的结构 ①取一粒浸软的玉米种子，观察它的＿ 。 ②用刀片将这粒玉米种子从＿ 纵向剖开。 ③在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被碘染成蓝色的＿ 。 ④写出图中各名称： 2、讨论： （1）、裸子植物的共同特征是什么？ （2）、被子植物的共同特征是什么？ （3）、种皮有什么作用？豆类植物的子叶有什 么作用？ （4）、种子中的哪一部分将来能发育成一个植 物体？ （5）、遇碘变蓝色是淀粉的特性。玉米胚乳 遇碘变蓝说明什么？ （6）、菜豆种子和玉米种子的结构有那些相同点和不同点？根据观察完成下表： 相同点 不同点 菜豆种子 有 和 玉米种子 （四）小结 孢子植物 1、绿色植物 种皮 2、种子 胚 有的种子还有 ，（例 ） 四、随堂测试 1、蚕豆等豆类种子的（ ）结构是人们食用的主要部分。面粉主要是小麦的（ ）结构加工而成的。 A. 胚芽 B. 胚根 C.子叶 D.胚轴 E.胚乳 2、菜豆种子和玉米种子的相同之处为（ ） A、子叶的作用 B、子叶的数量 C、胚乳的作用 D、胚的构成 3、玉米或水稻种子中, 遇碘能变蓝色的是（ ）A.种皮?B.胚乳?C.胚芽?D.子叶