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热量和热容
物理学的历史负担
55 .热量和热容
主题:
过程量Q 出现在热力学第一定律中。这个量有很多名称:热量(amount of heat )、热
能(heat energy )或简称热(heat )。热容(heat capacity )C 被定义为提供给系统的热ΔQ
和系统的温度增量ΔT 的比值:
C=ΔQ/ΔT. (1)
通常将C 和质量m 的比值定义为比热(specific heat capacity )c 。我们在这里仅讨论热容C。
缺点:
“容”一字含有“储存”的意思。显然,将Q 取名为储存着的“量”是有问题的。当
我们把Q 叫做热量或热能时,这就意味着Q 对于处于某一状态下的系统有一确定的值,而
这个值是属于某一空间区域的,换句话说,Q 是一个广延量,或叫做实物型量。实际上,
Q 并没有这些性质。Q 不是一个通常意义上的物理量,而dQ=TdS 是所谓的微分形式。因
此,用它来测量系统所含的热是不可能的。当我们说“有热量 dQ 提供给系统”时,我们
就不能说“系统所含的热因此而变化了dQ ”。这看上去是一种诡辩,其实不是。
问题出在不恰当的名称上。热和热量这些名称意味着相应的量是一个广延量。但Q 或
dQ 不是广延量。所以,最好不要给这个微分取专门的名称,也不要给它加专门的符号。这
样就不用担心以后会带来什么问题。
现在我们明白了,如果系统所含的热不能用 Q 来表示,那么由(1)式所定义的量也
不能理解为热容。
教过热力学的老师都知道,要让学生理解Q 不是一个状态变量有多难。热容这个不恰
当的名称又对此增加了麻烦。
历史:
“热”和“热容”是18 世纪产生的概念。那时过程量 Q 还没有出现。当时“热”这
一术语用来表示一个实物型的状态变量,这个量用来测量日常所说的热或热量。在 19 世
纪中叶出现了能量这个概念。这时,热这个古老的状态量的名称被剥夺了。从此以后,热
这个名称被用来表示能量形式了。由于这个新的热不再具有给定状态的值,它就被委婉地
叫做过程量。
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物理学的历史负担
建议:
热力学教学应该从熵开始。熵可以这样来引入:它是一个用来测量我们通常叫做热的
物理量。我们总可以这样来描述熵:在一个系统中含有(或储存着)多少熵。把dS/dT 定
义为相应的熵容(entropy capacity )是有意义的。熵容与“热容”的关系为:
C = T•dS/dT.
[1]
(顺便提一下,熵容在有些固体物理学的教材中以索末菲常数这个名称出现 。)
参考文献:
[1] Kubo, R. and Nagamiya, T. : Solid State Physics. –McGraw-Hill Book Co., New York
1969. –S. 94
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