数学人教版五年级下册《分数的产生和意义》练习.docVIP

《分数的意义》习题 一、填空。 1、用分数表示图中的阴影部分。 (　　　) 　(　　　) (　　　) 　(　　　) 2、的分数单位是(　　　)，它有(　　　)个这样的分数单位。 3、的分数单位是(　　　)，再加上(　　　)个这样的单位是1。 4、米表示的意义是把(　　　)平均分成7份，表示其中的4份。 5、米表示把1米平均分成(　　　)份，取其中的(　　　)份的数；也可以表示把(　　　)米平均分成(　　　)份，取其中的1份的数。 6、一块地有5公顷，8天耕完，平均每天耕这块地的；平均每天耕1公顷的，平均每天耕公顷。 7、一段路30天修完，平均每天修这段路的，15天修这段路的。 8、运一堆煤，平均每小时运这堆煤的，运完这堆煤要(　　　)小时。 9、一项工程必须在30天完成，平均每天完成全部工程的。19天完成这项工程的。 10、加工一批零件，已经完成了，还剩下这批零件的。 11、的分数单位是(　　　)，再加上(　　　)个这样的单位是1。 二、判断。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。 （1）一堆苹果分成4份，每份占这堆苹果的。(　　　) （2）把5米长的绳子平均分成7段，每段占全长的。(　　　) （3）自然数1和单位“1”相同。(　　　) （4）等于除以。(　　　) （5）有一个质量为5千克的西瓜，把它平均切成8块，每块的质量是。(　　　) 三、在下面的括号里填上适当的分数。 40平方分米＝(　　　)平方米 75厘米＝(　　　)米　 350千克＝(　　　)吨 四、解决问题。 1、五（1）班有男生20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？ 2、一本科技书，小磊看过50页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？ 3、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友，每人分得几块？每人分得多少千克的巧克力？ 《分数的意义》习题答案 一、填空。 1、、、、 2、、11 3、、 4、1 5、15、7、7、15 6、、 7、、 8、18 9、、 10、 11、、 二、判断。 （1）(　√　)（2）(　√　)（3）(　×　)（4）(　×　)（5）(　√　) 三、在下面的括号里填上适当的分数。 四、解决问题。 1、20＋5＝25（人） 20＋25＝45（人） 答：男生占总人数的，女生占总人数的。 2、50－31＝19（页） 答：看过的占全书页数的，没看过的占全书页数的。 3、20÷5＝4（块）（千克） 答：每人分得4块巧克力，每人分得千克的巧克力。