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计算机专业实习生自我鉴定及评定 转眼实习生活过去了，回首最大的感受:收获+喜悦?这 短短的实习给我们留下的不仅仅是回忆，因为他使我们的自 身价值得到了提高。 真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己 的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不 经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话: 时不待我，怎可驻足。原以为实习对于我来说会是很长， 但实际却不同。想象收获的东西，真的很多，看看我的工 作笔记，一篇又一篇，记别人的事情比自己的还多，也 许……实习，并不像我想象中的那样轻松惬意，而是充满 了挑战和艰辛。我给自己敲响了警钟：“不要半途而废，做 事情切忌三分热度。”我信心十足的回答到：“我一定会坚 持到底！” 天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的 大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成 老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转 变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境，但 在同学、同事的帮助和自己摸索的情况下，我还是完成了 这次实习。但我发现，以我们的经验，不学到一定的深度 和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习 的还不够，缺点疏漏计算机专业实习生自我鉴定及评定。 需在加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实 践操作技能，我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍 受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没 有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己 的提议或工作不能得到老板的肯定。 做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色 同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日 只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的 读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很 多知识，关于做人，做事，做学问计算机专业实习生自我 鉴定及评定。只有拥有自信才能够克服一切，去实现自己 的理想，创造自己的人生。 实习是个人综合能力的锻炼。作为一名新时代的新青 年更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。像我这 种文聘不高的人，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自 己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像 自己一般的人，更多的时间是社会职业选择自己面试，更 多的不是自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择 业吧。所以自己会把心态放正，在公司的时候先全面发 展，等过段再看看精于哪个方面，然后向那个方向努力发 展。 “在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。 参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论 知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快, 靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于 动手慢慢琢磨, 动手慢慢琢磨, 不断学习不断积累计算机专业实习生自我 鉴定及评定遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在 不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企 业和社会所淘汰。所以我们还要继续学习，不断提升理论 素养。 在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进 步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作 积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号 召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识, 用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以 广博的社会知识拓展视野。 123456我们还要努力实践，自觉进行角色转化。“理论 是灰色的，生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能 实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理 论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实 现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。 从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问 题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必 须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时 代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习， 并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象, 而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜 枚举计算机专业实习生自我鉴定及评定。但仅仅在思想的 层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作 和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。 在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践， 不断提升自我，努力创造业绩，继续在自己的工作领域创 造更多的价值。 大学因实习而完整，而大学生活却因实习而精彩。 总之，这次实习，自己确实学到了很多也成长了许多 计算机专业实习生自我鉴定及评定。在实习期间，每日重 复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。但是工作简单也 不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻 烦或损失，还是得认真完成。这段时间，我看到了自己本 身存在着许多问题，也会遇到这样那样的问题，当前的时 代日趋复杂，不学到一定的