生物人教版七年级上册细胞怎样构成生物体.docVIP

七 年级 生物 学科集体备课教学设计初备稿 主备人：吴忠市第二中学 南淑娟 课题 细胞怎样构成生物体 教学内容分析 生物的生殖、发育和遗传是生命的基本特征。植物、动物和人类通过生殖（遗传物质的传递）、发育（遗传特性的表达）体现了物种的延续和发展。人的生殖和发育等基本知识已在七年级下册介绍；按照课程标准的要求，本章着重介绍植物的生殖以及动物的生殖和发育。 教学目标 1、描述细胞分裂的基本过程。 2、概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 3、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。 4、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。 5、描述鸟的生殖和发育过程。 教学重难点 重点：1、描述被子植物的有性生殖。 2、列举植物常见的无性繁殖。 3、昆虫生殖发育的过程和特点。 4、青蛙的生殖过程和发育特点。 难点：1、理解影响嫁接和扦插成活率的关键。 2、理解完全变态发育和不完全变态发育。 3、鸟卵的结构及与陆地生活相适应的特点 教学设计思路 1、出示导学提纲，引导学生进行基础知识复习。 2、达标检测：15分钟完成达标检测题。 3、教师讲解，同桌交换批改。 4、纠正错误，查漏补缺。 导学提纲 定义： 。 无性生殖 扦插 方 嫁接（接穗和砧木的 紧密结合） 式 组织培养 克隆技术 生物的生殖 定义： 和发育 花药→花粉→ 植物（花） → →胚→新的植株 子房→胚珠→ 有性 生殖 → →成虫（蚕蛾）（ 变态发育） 昆 虫→ 受 → →成虫（蝗虫）（ 变态发育） 动物 两栖动物→ 精 → →蛙（变态发育） 鸟 类→ 卵 →经过孵化后发育为雏鸟 达标检测题 1、嫁接属于下列哪一种生殖方式（ ） A．分裂生殖 B.有性生殖 C.无性生殖 D.孢子生殖 2、蝴蝶的发育过程是（ ） A.受精卵 蛹 毛毛虫 蝶 B.幼虫 成虫 C.受精卵 毛毛虫 蛹 蝶 D.毛毛虫 蛹 蝶 3、下列植物中常用扦插繁殖的是 （ ） A、甘薯和银杉 B、葡萄和月季 C、梨和苹果 D、菊花和金鱼藻 4、蚕茧带表家蚕的（ ）发育时期 A、卵期 B、幼虫期 C、蛹期 D、成虫期 5、两栖动物的发育过程包括四个阶段，顺序是（ ） = 1 \* GB3 ①受精卵 = 2 \* GB3 ②成蛙 = 3 \* GB3 ③蝌蚪 = 4 \* GB3 ④幼蛙 A. = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ = 3 \* GB3 ③ = 2 \* GB3 ② B. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 2 \* GB3 ② C. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ 6、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为（ ） A.不完全变态 B.完全变态 C.变态发育 D.不变态发育 7、两栖动物的数量正在逐渐减少，造成这一现象的主要原因不是（ ） A.对两栖动物的生活环境缺乏保护措施 B.捕杀和食用两栖动物 C.淡水分布面积日益减少 D.两栖动物的内部互相斗争 8、孔雀开屏非常美丽，你认为孔雀开屏的目的是（ ） A.展示自己的美丽 B.求偶 C.交配 D.孵卵 9、我国已经广泛利用一