生物人教版七年级上册调查周边环境镇的生物.pptVIP

调查周边环境中的生物;第二节：调查周边环境中的生物;这是《从百草园到三味书屋》中所描写的身边的生物世界。这段文字中说到哪些植物？又提到哪些昆虫和鸟类？它们栖息的环境有什么不同？;你注意过身边的生物吗?你能说出它们的名称吗？在你身边各种各样的生物中，有些并没有引起你的注意。为了更好地认识和了解它们，让我们一起做一次调查。 1.这样进行调查？ 2.你周边环境中有哪些生物？;调查的步骤： 1.目的要求； 2.材料用具； 3.方法步骤； 4.注意事项； 5.讨论。;PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ ;第二节　调查我们身边的生物　课堂练习;　3．下列生物按生活环境划分的一组是(??? ) ? A．猫头鹰和鼠???? B．鱼和河水??? ? C．空气和阳光???? D．狗和水草 　4．关于调查的不正确叙述是（??? ） A.人口普查也是调查?????????B.森林资源的清查是调查 ? C.要对调查的对象逐个进行 D.对调查的结果进行整理和 　?5．我国在进行人口普查时，下列哪项工作不是调查时应该做的（??? ） 　A.确定调查目的和对象???????? B.制定合理的调查方案 　C.选取样本抽样抽查??????????? D.整理分析调查结果;　　?6．在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是…（??? ）　　 ?A.小军??现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 ?B.小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 ?D.小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录;?7．　　将以下的一些生物分类：银杏树、鲫鱼、木耳、海带、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌 按形态结构特点分类： 按生活环境分类： ;　　谈起宠物（如狗、猫）你一定很感兴趣，你所居住的小区或村庄内有一定数量的宠物存在，它们在人们生活中的作用以及如何保证它们不向人类传播疾病等问题，也许你并非十分清楚。因此，我们有必要做广泛的调查，并把所调查到的相关内容告诉身边养宠物的人。那么，你（或你们小组）打算怎样做这个调查呢？ 　　调查目的：_________________________________________________。 　　调查方式：_________________________________________________。 　调查对象：_________________________________________________。 　　调查范围：_______________________________________________。 调查方案：_________________________________________________。