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台北「 張老師」心理學苑
♥後現代治療系列 —搞懂敘事治療 2019♥
生命是一連串故事的組合,故事裡夾藏著多元的可能。面臨挑戰的人,不吐不快的心聲猶似迴盪
在心版上的低音,悶響著。在敘事的訪談中,彷彿是一場心靈交響樂隊的精湛演出。敘事訪談者嘗試
打開故事裡面的故事,提供安心敘說與再敘說的吟唱空間。讓人們拾起已經淡忘或忽略的美好,探索
孵化屬於自己想要活出的劇本。讓生命重新作詞、編曲、勇敢唱出自己生命的歌。
後現代的敘事治療,強調對人生命底層的積極相信,在溫暖的氛圍中,體驗生命影響生命的深刻
感動。學習敘事治療的人常著迷享受在如此的感動氛圍之中,但轉身成為敘事的訪問者時,常常抓不
太住訪問的架構,即使讀了很多本敘事治療的書,知道有外化、解構、重寫,仍有一團迷霧。
本系列工作坊之目的,在促進學習者對敘事治療可以有知其所以然的認知理解,同時可以有深厚
的生命情感體驗。在知行合一的學習脈絡中,清晰掌握住敘事訪談的可能架構。
第㇐階段:
敘事療法的思路與精神、解構與外化對話精煉工作坊
研習時間: 108 年 1 月 12 日(六)-13 日(日)09:30-17:00,共 2 天,計 12 小時。
敘事,就是說故事。其他學派不也在說故事嗎?敘事的說故事到底跟其他學派有何不同?敘事獨
有的故事理解與改寫,讓我們一起來搞清楚敘事的『生命最佳原著改編劇本獎』。
奧妙的敘事哲學,常常讓人一翻兩瞪眼,那一章就是翻不過去!後設哲學思想是治療學派的靈
魂,它到底要告訴我們什麼?後現代是什麼?若什麼都沒有,豈有立足之處!?社會建構論?又是啥
意思?社會的建構與人內在的心理建構有何關聯?解構又是啥啊?一定需要解構嗎?是要解什麼
啊?!又怎麼由建構到解構?是非常建設、非常破壞?應用到心理治療裡的具體啟發又是什麼?
敘事是一套生命哲學,提醒著人們有權利創造自己存活的樣態。人可以怎麼活?是扛起責任、勇
往直前?或人在江湖身不由己,不得不的委曲求全,抑或是不用想這麼多,跟大家一樣就好了。人就
一輩子,『你想要怎麼活?!』『想怎麼活才是值得的、精彩的、不後悔的?』,一個又一個對生命的
提問,人們就開始進入有知有覺的整理與探索之中。這些讓人反思的提問,直指靈魂深處,敲醒生命
的存在感,慢慢地,打開並打破生命應該的樣貌,在一次又一次的歷練與嘗試中,活出真心想要的樣
貌。
這些對生命提問的問句,讓人們覺察到歷史社會文化潛移默化灌輸的『應該』聲響,於是,聽到
了,聽明白了,再逐漸地,長出自己獨立的判斷意識(主體) ,可以開始重新決定,我想與這些一直存
在的期待或要求聲響,保持什麼樣的關係。慢慢地去說出且做出我真正要的是什麼、想活成什麼樣子。
這就是解構,解構就是讓生命進入可以怎麼活的反思。而外化的運用,不但是敘事獨有的巧思,也是
解構精神的最佳展現。
本工作坊誠摯邀您,在講述、體驗、現場訪談、小組演練、生命自由書寫、多元見證模式中,一
同來搞懂敘事治療的重要地圖,且深入掌握解構與外化對話的運用。
台北「 張老師」心理學苑
研習內容:
1.敘事訪談的基本理論概念
2.敘事後設精神--社會建構與解構
3. 生命自由書寫的體驗
4.外化對話的理解與體驗
研習費用:每階 5,000元(含午餐、研習手冊)。
第二階段:
敘事治療個案概念化,以及解構訪問基本功點、線、面
工作坊
研習時間: 108 年 4 月 20 日(六)-21 日(日)09:30-17:00,共 2 天,計 12 小時。
敘事被人理解成一溫暖的學派,讓人很感動也很有生命力。卻不容易說清楚在諮商訪問對話中
到底做了什麼,又是怎
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