高一语文ppt课件大堰河-我的保姆.pptVIP

三、考点链接 诗歌鉴赏之人物形象 诗歌中的人物形象分为作者塑造的艺术形象(如大堰河)和抒情主人公形象(作者自己)。《大堰河——我的保姆》这首抒情诗的突出特点，是成功地塑造了保姆大堰河的这一勤劳纯朴的劳动妇女的形象，诗中主题的表达，诗人感情的抒发，都是通过塑造这一典型形象来实现的。 鉴赏人物形象的方法注意以下几点： (1)区分抒情主人公还是诗人之外的形象。 (2)注意作者塑造人物形象的方法，一般来说作者在塑造人物时往往综合运用描写手法，如语言、动作、肖像，特别是细节描写，还有正面、侧面描写。 (3)要结合作者对于人物的描写，概括出人物的特点。 (4)注意分析作者塑造人物的意义。 (5)对于诗人自身的分析要注意结合作者的处境，写作背景，要知人论世。 【答题步骤】 ①点特点：用一句话概括形象特征。 ②析例句：结合诗句具体分析特点。 ③明作用：形象的典型性或代表意义，对表现主题和作者感情的作用。 【答题套路】 这首诗塑造了一个……的形象。这个可以从……句中看出，这句通过……的描写将人物形象展现出来。这个形象是……的代表，身上集中体现了……的社会现实，传达出诗人……的情感。 【对点训练】　请你根据本处的提示，解答[同步演练]中第8题。 四、悦读心赏 读《大堰河——我的保姆》 《大堰河——我的保姆》是艾青早期创作的最优秀的诗篇。 《大堰河——我的保姆》带有很强的自传性，诗中主人公“大堰河”是